《创业基础》课程教学大纲

响应“教育部”8月1日印发的关于“普通本科学校创业教育教学基本要求”,开展创业课程与实践的精神,结合本校实际,有的放矢的解决大学生未来就业与创业的问题,以务实的姿态组织开展针对性和实效性的创业工作,其以下执行计划请领导审阅

《创业基础》教学课程安排大纲

响应“教育部”8月1日印发的关于“普通本科学校创业教育教学基本要求”，开展创业课程与实践的精神，结合本校实际，有的放矢的解决大学生未来就业与创业的问题，以务实的姿态组织开展针对性和实效性的创业工作，其以下执行计划请领导审阅，

一、课程基本信息

课程中文名称：创业基础

课程性质：

考核方式：考查

开课专业：本科通识教育必修课

开课学期：本学期

总学时： 32

总学分： 2

二、课程目的和任务

通过开展创业教育教学课程，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。

具体任务分解：

1、 开课教授创业基础知识：开展基础创业知识与核心创业能力提升的课程；

2、 体验式锻炼学生创业能力：使用创业模拟教具、创业项目路演等模式

三、教学基本要求

1、 了解创业的含义，创业从无到有的发展历程

2、 了解创业与创业精神、创业与人生成长的关系，以及与自身和时代意义与价值

3、 了解成为创业者的必备素质与能力

4、 掌握创业团队的组建过程及其激励机制

5、 掌握识别、分析与利用有价值的商业机会的方法

6、 掌握营销计划的设计以及财务预算的规划

7、 掌握创业融资的过程，以及不同阶段的筹资方法

8、 掌握创业企业质量、时间、风险与人力资源管理

9、 掌握创业资源整合能力的重要性以及资源的类型

10、掌握创业计划的写作

11、了解初创企业商业模式的设计与规划