探究植物对空气湿度的影响

探究植物对空气湿度的影响

探究植物对空气湿度的影响 教学设计案例

作者：王梅旭 文章来源：转载

教材简析及教学设想：

教材在第一单元第二章第三节《生物对环境的适应和影响》中安排了探究实验“植物对空气湿度的影响”，为学生进行自主探究活动提供了素材。这是学生接触的第二个探究实验，教材提供了较为详细的背景资料和探究提示，既创设了问题的情境，又为学生在预习的基础上初步设计探究方案提供了指导和帮助。

考虑到学生已经初步了解了探究实验的一般过程，且该实验的探究过程比较简单，所以在教材的处理上，采取了让学生课前设计探究方案，并将获得的数据进行处理，上课时重点进行小组交流，在相互补充、不断完善的过程中达成共识，得出正确结论，为学生日后独立完成其他的探究过程打下坚实的基础。最后，将“蚯蚓对土壤的疏松作用”作为课后进一步探究布置下去，使学生独立或合作完成此探究，增强学生的科学探究意识和成就感。

教学目标：

1、 以植物对空气湿度的影响为例，说明生物对环境的影响。

2、 设计并完成植物对空气湿度的影响的探究实验。

3、 训练学生的测量方法，培养学生收集和处理数据的能力。

4、 培养学生的科学探究能力、发散思维能力、合作交流能力。

5、 提高环保意识、增强关心、爱护生物圈的情感。

教学重点、难点：

1、 设计并完成植物对空气湿度的影响探究实验。