结束语
在中学教学中信息技术的应用告诉我们:信息技术应用于教学,教师能在现今资源丰富的舞台上多种手段并用、因势诱导,有效调动学习兴趣;学生在强烈的求知欲驱使下变被动为主动,自主学习,自主探究,充分发展个性,挖掘潜力,全面提高自身整体素质。但应用信息技术的探索与研究之路相当漫长,这需要我们在加强对现代教育理论的学习,更新观念的同时,要认识到应用信息技术不是也不能取代传统教育技术,而是在现代教育理论的指导下,实现信息技术与传统教育技术的整合,与各学科教学的整合,这样,信息技术应用的成果才能如传统教育技术所取得的成果一样辉煌!我们所面临的困惑才能解决,