高校教师职业道德规范-单选题(附答案)(9)

2、把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的()，从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。 (30 分) A、必然联系 B、内在联系 C、相对联系 D、重要联系

标准答案：B

2、知行合一的思想符合当前()人才培养的要求。(30 分)

A、精英型

B、应用型

C、大众型

D、实践型

标准答案：B

1、建立高校、家庭和()相结合的外部协同机制。(30 分) A、个人

B、组织

C、单位

D、社会

标准答案：D

1、()是教书育人的重要途径。(30 分) A、实践育人

B、精神文明建设

C、教学与科研结合

D、全面发展

标准答案：C

1、广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的()的态度和行为。(30 分)

A、严谨规范

B、实事求是

C、勇于创新

D、循规蹈矩

标准答案：B

1、严谨治学是一切学术活动的()逻辑。(30 分)

A、外在

B、根本

C、基础

D、内在

标准答案：D

2、“大家常说，学术是老老实实的东西，不能搀半点假。通过个人努力或集体努力，老老实实地做学问，得出的结果必须是实事求是的。这样做，就算是有学术良心。” 出自季羡林先生的()(30 分)

A、《我的学术报告》

B、《我的学术总结》

C、《我的学术纲要》

D、《我的学术小结》

标准答案：B

1、广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的()的态度和行为。(30 分)

A、严谨规范

B、实事求是

C、勇于创新

D、循规蹈矩

标准答案：B

1、广泛与社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校进一步发展的() ，这已成为绝大多数高校的价值取向。(30 分)

A、机会

B、动力

C、资源

D、需求

标准答案：C

2、高校教师服务社会指的是高校教师除了完成自己在校内的本职工作外，利用自己的()服务于社会企事业单位、学术组织、社区活动等劳动活动。(30 分)

A、工作后的时间

B、兴趣爱好