18、控制流失:严格学籍管理。年内辍学人数统计,异动手续及证书,帮困救助制度及帮困学生名册。
19、学生学业成绩:三个学年度的学生成绩册及学业成绩统计表(含其他音、体、美、劳等科目,合格率小学100%)。
20、学生身体素质:三个学年度的学生身体素质测试成绩册。
21、校容校貌:①校园环境整洁、无卫生死角,重点查厨房、厕所、寝室、澡堂卫生;②学生卫生习惯好,无乱扔、乱吐、乱倒、乱拉、乱画现象;③校园绿化、美化规划通过审批,科学合理、分步实施、效果好;④教室、办公室布置规范、美观;⑤有警句名言、文化长廊或宣传栏,内容经常更新、质量高;⑥师生课余生活丰富多彩,气氛活跃;
义务教育合格学校督导评估,硬件方面(办学条件、公用经费)看本年度的;软件方面(学校管理等方面)看三个学年度的。
三、任务到人,落实责任
四、做好工程扫尾工作,按时完善好迎检资料。
1、薄弱学校、合格学校和幼儿园要求
完善绿化工作、做好扫尾工作、搞好环境卫生、设施设备全面到位。
2、所有资料按要求分类分盒整理,各学校写好汇报材料。汇报材料一般分三个部分:一是学校基本情况;二是学校近三年的主要办学经验与成绩,三是学校存在的问题及今后努力的态度,文字可在2000字左右。
3、请各有关学校在12月7日前做好迎接验收检查的准备工作。
葛家乡葛家初级中学
2015年12月4日