(三)知我学校,说我学校
丙:大海是鱼儿的家;
丁:天空是白云的家;
丙:森林是动物的家;
丁:学校是我们的家;
丙:请欣赏诗朗诵:《我们是学校的小主人》。(找2人领读)
(女)十六小是培育我们成长的沃土,
(男)如雨露阳光,呼唤我童年的梦想;
(女)如春风化雨,给我无穷的知识和力量;
(全班合)我们如春天的花朵,点缀着美丽的校园。
(女)今天我以学校为荣,
(男)明天学校为我喝彩,
(全班合)是学校哺育了我们,
(全班合)我们都是学校的小主人。
丁:岁月悠悠,我校的历史源远流长。
丙:下面,让我们一起来分别回顾、欣赏一下昔日的、今日的校园。(投影出示校园的图片)
丁:我校创办于民国1928年,到今年已经有83年的历史了。
丙:这是“50年代的学校大门”;
丁:这是“80年代的学校大门和教室”;
丙:这是“80年代的教学楼和校园活动的场面”;
丁: 现在,七层的教学楼拔地而起,校容校貌发生了翻天覆地的变化。
丙:一座现代化的校园在宝月荷塘边灿然而立。这是2008年我校举行80周年的校庆。
丁:我们的校园真美啊!下面请大家齐唱:《校园的早晨》。(全体起立,边做动作边唱)
丙:同学们,很多大哥哥、大姐姐在母校的培育下,已长成参天大树。
丁:我们从现在开始,也要努力学习,在老师的帮助下,长成一棵参天大树。
(四)家乡、校园知识竞赛
丙:通过刚才的学习,看来同学们对我们的家乡、学校已经有了一些了解。 丁:为了让大家进一步了解我们的家乡、学校,下面我们来进行一个知识竞赛。 丙:怎么进行竞赛呢?
丁:为了节省时间,我们采用分组比赛的方式,将第一、二、三、四组命名为红队、黄队、蓝队、绿队,采用抢答的形式,每答对一题得10分。看哪一组获得的分数最多。(主持的同学轮流读竞赛题)
丙:大家的成绩都不错。