感觉现象
适应、对比、联觉
知觉
概念
是人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的整体属性的综合反映。
种类
空间知觉
形状知觉、大小知觉、方位知觉、深度知觉
时间知觉
参考指标:自然界的周期性现象;人的活动及活动对象的变化;人造计时工具;有机体自身有规律的、周期性的变化
运动知觉
依赖的条件:物体运动的速度;观察者与物体之间的距离;观察者自身的静止或运动状态,也往往是运动知觉的参考系
基本特征
选择性(影响因素:1、客观因素,对象的背景的差别性、对象的活动性、刺激物的新颖性、刺激物的强度;2、主观因素,有无目的和任务、已有知识经验的丰富程度、个人的需要和兴趣爱好、定势与情绪状态)
整体性
理解性
恒常性
观察
概念
是有目的、有计划的知觉,是知觉的高级形式
品质
目的性、客观性、精细性、敏锐性
观察力的培养
1、明确观察目的与任务;2、制定周密的观察计划;3、具备观察事物的必要知识;4、掌握一定观察方法;5、学会观察记录;6、观察后及时归纳与总结。
直观教学基本形式
实物直观、模象直观、言语直观