100小学语文课堂中生本理念的途径(3)

小学语文教学中生本理念的实施必须将教学内容作为重点优化，注重语文知识的运用，在实践上要加强培养。结合在课堂教学过程中贯彻生本理念，应该针对教学内容进行优化，充分了解学生的心理特点，将实践性教学引入教学设计，让学生学会怎么运用语文知识。例如：在《老人与海》课堂教学中，教师将课外内容融入情景剧中，改成短剧，不拖沓，有趣简练，分配给学生进行朗读，通过阅读感受这篇文章的主旨，角色必须拥有感染力，在剧中学生必须充分融入自己的情感，体会在困境中坚持到底的精神。或者组织学生一起参加海上户外活动，加强学生的实践能力，激发学生创造性思维，通过与外界接触，找到学习语文知识的灵感，从而提高语文学习能力。

四、总结

在小学语文课堂教学中实施生本理念，是当下教育改革的发展需求。将它与小学语文教学相融合，将理念落到实处，激发学生学习兴趣，让学生在有趣快乐的氛围中学习语文，为学生的学习进步提供保障。

参考文献：

［１］牛秀琴．在生本理念下的小学语文高效课堂模式初探［Ｊ］．新课程（上），２０１４，（０９）：１２６．

［２］谭因松．小学语文课堂以人为本理念的贯彻与落实［Ｊ］．课程教育研究，２０１５，（０４）：５６－５７.

作者:韦菊清单位:宜州区德胜镇中心小学