内分泌系统主要是由内分泌器官和分散存在特定组织器官中的内分泌细胞组成的一个信息传递系统[1]。因此为了进一步提高本院的内分科治疗水平,则需要探讨有效护理模式对该科患者进行护理的效果影响,从而有效实现上述目标。因此本文选择该院20xx年5月-20xx年5月收治的90例内分泌患者为研究对象,探讨糖尿病患者健康教育在内分泌护理中的应用效果,具体报道如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
选择该院20xx年5月-2105年5月收治的90例内分泌患者为研究对象,所有受试对象均签署了知情同意书,将其分成观察组与对照组。其中观察组的男性患者22例,女性患者23例,年龄分布42-70岁,平均年龄(54.38±
3.26)岁;对照组中男性患者26例,女性患者19例,年龄分布41-69岁,平均年龄(52.1±5.53)岁。两组患者在性别、年龄、疾病特征等基本资料上差异不显著,具有可比性,P>0.05。
1.2方法
1.2.1对照组中的护理方法