根据组织需要确定培训对象应考虑的因素有:①反映组织未来要求的人事计划;②营造有利于培训成果转换的组织培训气候;③改善组织气氛与个体满意度
4、确定培训对象的基本原则是什么?
当其需,当其时:在最需要的时候选择最需要培训的人进行培训。
当其位:针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员。
当其愿:充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合
5、在设计调查问卷时,应注意哪些主要问题?
(1)问题清楚明了,不产生歧义(2)语言简洁(3)问卷尽量采用匿名方式
(4)多采用客观问题方式,易于填写(5)主观问题要有足够的空间填写意见
6、进行培训需求分析的具体表现是什么?
(1)、确认差距。差距确认有三个环节:一是必须对所需要的知识、技能、能力进行分析,即理想的知识、技能、能力的标准或模型是什么;二是必须对现实实践中缺少的知识、技能、能力进行分析;三是必须对理想的或所需要的知识、技能、能力与现有的知识、技能、能力之间的差距进行比较分析。
(2)、前瞻性分析(3)、保证人力资源开发系统的有效性(4)、选择培训方法,制定多样性的培训策略。
(5)、分析培训的价值及成本。(6)、获取内部与外部的多方支持
7、根据培训的具体要求提出优选培训方法的建议时,应考虑哪些因素?
优选培训方法时,应主要考虑以下几方面的要求:
(1)保证培训方法针对具体工作任务(2)保证方法与培训目的、课程目标相适应。
(3)保证培训方法与受训者群体特征相适应(4)培训的方式、方法,要与企业培训文化相适应
(5)取决于培训的作用与可能性(设备、费用、场地、时间等)
8、从培训方法与培训内容、培训目标的相互关系出发,对企业培训中的培训方法可分那几类?
(1)与事实和概念的教育培训相适应的培训方法。包括讲义法、项目指导法、演示法、参观等。
(2)与解决问题能力的培训相适应的培训方法。包括案例分析法、文件筐法、课题研究法、商务游戏法等
(3)与创造性培训相适应的培训方法。包括头脑风暴法;形象训练法、大家交换思考法等。
(4)与技能培训相适应的培训方法。包括实习或练习、工作传授法、个人指导法、模拟训练等。
(5)与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法。包括面谈法、集体决策法、职务角色扮演法、悟性训练、管理方格理论培训等。
(6)基本能力的开发方法。包括自我支持、OJT以及将集中培训运用在工作中的跟踪培训等。
9、遴选培训供应商应考虑哪些问题?
(1)该公司在设计和传递培训方面有多少和哪些类型的经验;(2)该公司人员构成及对员工的任职资格要求;
(3)曾经开发过的培训项目或拥有的客户;(4)为其提供服务的客户提供的参考资料;
(5)可说明所提供的培训项目是卓有成效的证据;(6)该公司对本行业、本企业发展状况的了解程度;