高三历史二轮复习 (限时训练)(4)

（1）材料一反映了当时中国兴起的什么潮流？结合所学知识，分析这股潮流兴起的国际背景。（4分）

（2）依据材料二，概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素。并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。（4分） （3）请各举一例分别评述材料三提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向。（4分） （4）综合上述材料，反映了中国社会怎样的变迁趋势？（2分）

参考答案

1—5 BCBCB 6—10 ACACA 11—12 DD

13．（12分）答案要点：

（1）原则：以儒家道德准则（或：以反映濡家文化所倡导的道德淮则的字词或含有褒义的有关

字词）和以居住者的职业特征命名．（4 分）

看法：濡家思想成为社会主流思想；渗透到人们的日常生活（或：体现了儒家的夷夏观及以德

政吸引感化蕃夷的思想）；工商业的发展；社会等级的体现。（ 4 分．）

（2）发展：工商业繁荣；突破了时间和空间限制（或：打破了里坊界线）；根据经营的形成不

同的商业区；城市的经济文化功能大大增强（或：出现了市民阶层的娱乐场所）．（ 4 分，每点1 分．）

14．（14分）答案要点：

（1）潮流：“西学东渐”。（或西方近代科技文化开始传播到中国）（1分）

背景：文艺复兴和宗教改革；新航路开辟；西方资本主义殖民扩张；欧洲近代自然科学的兴起。

（3分，每点1分，不超过3分）

（2）元素：儒家文化中的无神论和理性主义；儒家文化中“民贵君轻”思想；公平选拔官员的

科举制度。（2分，每点1分，不超过2分）

意义：促进了中西文化之间的交流；中国文化成为欧洲启蒙思想运动的一个重要思想动力，成

为欧洲知识界反封建和反宗教的利器。（2分）

（3）“五四”以前：康有为以“托古改制”的方式宣传其变法政治理论，以中国国有文化的眼

光去赞赏西方文化。（2分）

“五四”以后：新文化运动全盘否定中国的传统文化，前期倡导民主和科学，后期宣传马克思