子心理畸形发展。孩子不敢超越父母的认识,这会局限孩子的思维,使孩子有很少的发散性思维,思想被禁锢,没有灵气,也会影响孩子的创造力。
3.淡漠型
这类父母不关心孩子的成长,好象孩子的成长与自己无关,认为孩子饿不了冻不着就行了,对孩子没有明确的要求,对他们的奖惩往往是随心所欲的。他们的业余时间大多花在自身的娱乐或工作上;总觉得孩子是自己的累赘,包袱,不想理会他们,也不过问他们的学业等等。这往往造成孩子生活习惯懒散和活动目标随意,有的还造成孩子心理缺陷、性格畸形、行为怪癖等等。
二、和谐的家庭教育呼唤父母角色转变
和谐的家庭教育有利于构建和谐社会,因为家庭作为社会的细胞是和谐社会的基石,只有家庭细胞的和谐、幸福,才会带动整个社会系统的和谐发展,在现代的家庭教育中,和谐家庭呼唤父母角色的转变。
1、它是建立和谐家庭的需要。
古希腊哲学家毕达哥斯拉说:“什么是最智慧的——数,什么是最美的——和谐。”是的,一切成功的教育都是和谐的教育。创造一个和谐的家庭教育环境离不开父母的教育,他们担当十分重要的角色。现在每个家庭响应国家的计划生育政策,每对夫妇只要一个孩子,那么孩子就是父母生命的延续,所以需要家长花更多的心思在孩子身上,运用科学、有效的方法来培养孩子。建立一个和谐、民主的家庭环境,可以使家庭中每一个成员都是开心、快乐地生活,长此以往,孩子会养成乐观向上的生活态度。在家庭的生活当中,细节的东西很容易感染人,如,自己的父母对待家里的老人很孝敬,有好吃的先给老人吃,逢年过节给老人送礼物,如果老人离得远,经常给老人打打电话,让孩子看到父母不仅对自己有爱,对长辈也是那么好,那么,孩子以后就会学习你们做一个孝敬的人等等。当孩子学习时,父母不妨做些读书、看报的活动,可以创设和谐的家庭氛围,因为耳濡目染是最直接的教育方式。
2、它可以促进社会的和谐