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2010 年安徽省初中毕业学业考试 物题号 得分 一 二
理三 四 总分
注意事项: . 小题, 分钟。 注意事项:1.本卷共四大题 23 小题,满分 90 分。物理与化学的考试时间共 120 分钟。 2.本卷试题中 g 值均取 10N / kg。 . 。 将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程) 一、填空题(每空 2 分,共 26 分;将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程) 填空题( 1.(10 安徽 16)初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端 修齐,就制成了“柳笛”。用力吹,柳笛就发出声响。相比较来看,细而短的柳笛吹出声音的音调较高, 该声音是由于_________的振动而产生的。 2.(10 安徽 16)大到核电站、火力发电厂,小到小汽车,都是使用水作为散热的物质。用物理知识来说明: 这是因为水的_________比其它液体物质大得多的缘故。 3.(10 安徽 16)用两节串接后的干电池给小灯泡供电,电压是 3V,小灯泡发光时通过的电流为 0.3A,此时 小灯泡的电阻为_____ ,工作 0.5min 消耗的电功为_______J。 4.(10 安徽 16)啄木鸟有“森林医生”的美誉,这是因为它有坚而硬的喙(hui)。我们有时就能看到它用喙 将树木啄破,吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为 0.5N,喙与树木的接触面积约为 10-6m2,则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa。 5.(10 安徽 16)现在地震时有发生,于是人们开始重视加固维修房屋,常常可以看到图示的场景。假如该 工人通过滑轮把 50 ㎏的水泥缓缓提升 4m 到房顶,所用拉力约 300N。该机械的效率约为__________。
6.(10 安徽 16)如图是测定小灯泡电功率的实验电路。闭合开关 S,使滑片 P 向左不断移动,则电流表的 示数_______(选填“增大”、“不变”或“减小”),小灯泡消耗的电功率_______(选填“增大”、“不变”或“减 小”)。 7.(10 安徽 16)如图所示,把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上,就成为一个螺线管。把线两端的漆刮掉,通 过滑动变阻器与电源相连。 闭合开关, 就有电流通过密绕的线圈, 请在图上标出此时螺线管的 N、 极。 S 8.(10 安徽 16)如图所示,AOB 为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已知 AO=2OB。固定 O 点,使 OB 处于水平位置,此时 B 端挂一重为 40N 的物体,要使杠杆不发生转动, 至少需在 A 端施加 F=______N 的力,在图上画出此时力 F 的方向。
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9.(10安徽16)图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带
动指针偏转。该电流表的工作原理是____________________________________。
10.(10安徽16)凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图甲表示,O点为光心,
F为其焦点。图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线,所画物体AB 经凸透镜成的像A'B'的光路图。请参照图乙,在图丙中画出物体CD 经过凸透镜所成的像C'D'的光路图。
二、选择题(每小题3 分,共21 分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选
项的标号填在题后的括号内)
11.(10安徽16)自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知
识。以下分析中,正确的是 【 】
A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
12.(10安徽16)下面各组材料,均为导体的是 【 】
A.塑料和铁 B.盐水和铜 C.铝和煤油 D.空气和石墨
13.(10安徽16)图中的四幅图片是生活和生产中的场景,对其能量变化的描述中,错误的是 【 】
A.甲图中,货物被举高后内能增加了
B.乙图中,列车速度增大后动能增加了
C.丙图中,握力计发生形变后弹性势能增加了
D.丁图中,飞机升空后重力势能增加了
14.(10安徽16)分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。以下现象,能用分子动理论进行解释
的是【 】
A.风的形成
B.烟从烟囱中冒出
C.用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体
D.离花园较远处就能闻到花香
15.(10安徽16)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过
了一段时间,小灯泡发生断路,这时 【 】
A.电压表示数变大,电流表示数变小
B.电压表示数变大,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变大