2005-2006学年度第一学期期末初二物理试卷分析(2)

初二物理试卷

2、填空题也是考查基础知识。第13、16、18题得分率较高，其中第14、15、17题错的较多。第14题，学生对近视眼、远视眼的成因及矫正措施混淆，导致出错；第15题，有的同学对冰水混合物的温度是0摄氏度把握不到位，误认为加热时冰水混合物的温度就会升高，没有通过晶体熔化实验把思维深处的错误认识改正，导致出错，另外也有同学因错别字导致出错。第17题，学生对电荷间的相互作用规律不能灵活运用，导致出错。

3、实验探究题主要考查学生的提出问题、分析数据、解决实际问题的能力等。第28、 29题得率较高，第30题是一个针对实际问题提出改进建议的题目，个别同学因采取的措施不合理而导致失分。

4、计算题的第35小题计算步骤不甚规范，但能通过必要的文字说明说清楚，这将在下学期的电流计算题中加以规范。

三、教学情况

1.重视学生的书写，重视学生的作图规范性，在本次的考试中都用铅笔作图，且书写也有了很大的改观。

2.重视基础知识的训练，对过程、方法等的训练不够到位导致本次失分较多。

3.对家庭电路的有关问题、物态变化的有关问题，相对来说学生失分较多。

四、解决措施

1.加强学生对基本知识的掌握，争取做到人人过关，每个基础知识点都到位！选择贴近初中学生所熟悉的知识或生活实际设置问题，掌