第 12 课 我来看昆虫

第 12 课 我来看昆虫——搜集素材并建立演示文档框架

教学目标：

1、了解昆虫的知识。

2、建立演示文稿的框架。改变幻灯片版式、复制幻灯片，设置幻灯片切换 方式。

教学时间：一课时

教学方法：讲授法、上机操作

教学过程

一、启发谈话 昆虫的种类有 100 多万种，最常见的有膜翅目等四个家庭，蜜蜂就是膜翅目 的成员， 还有哪些属于膜翅目？其他三大家族的成员分别都有谁？让我们来制作 一份《昆虫王国探秘》的演示文稿吧！

二、新授

1、访问推荐的网站，了解昆虫的相关知识。

2、分析昆虫的特点。

三、上机操作

一、了解昆虫

1、通过有关昆虫的网站搜集和学习关于昆虫的知识 推荐网站：中国科普博览—昆虫 昆虫世界

2、利用光盘中的素材认识昆虫的四大家族 根据配套光盘的相关素材，认识鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目四大常见 昆虫家族中的部分成员，找出这四大家族的特点。

二、分析昆虫的特点（喜欢的原因、相似点、不同点等）