(2) 收集几张做错的卡片,请学生来纠错,给予表扬。
13、小朋友们,尽管有人做错,可还是有很多做对了,那你们想知道他们为什么能做对吗?我们来采访几位做得对的小朋友好吗?
14、听见了吗,刚才几个小朋友谈了他们做对拼音卡片的秘诀,我觉得他们主要谈了三点:1要仔细看清楚老师卡片上的内容,找找其中的规律,2要把它们记在心里,3要在卡片上认真写下来。这3点很重要,我们用这些秘诀再来做一次好吗?(老师出示“在、飞”,小朋友们另做一张卡片)
15、小朋友们只要我们认真细心,避免马虎,不但拼音卡片能做对,而且做任何事都能成功。这个小朋友们的表现正好说明了这一点。小朋友们,让我们真正行动起来,彻底地告别马虎,好吗?
(1、)请小朋友们拿出一张纸,我们一起来叠一个小飞机。请小朋友们看清楚,先 然后
(2、)小朋友们叠飞机。小朋友们,让我们把自己的马虎小毛病告诉小飞机(告诉小飞机)小朋友们,让我们一起到广场上去放飞小飞机,让我们的马虎随着小飞机离去,让我们跟马虎彻底说:再见,好吗?