课题研究阶段工作总1.doc12(15)

统培训，并组织老师在校内比赛多人获奖，并在2006年5月组

织学生参加全县比赛获得团体一等奖及个人一、二、三等奖。同

年7月在我校急训参加全国比赛的中小学选手,8月在上海比赛中

获优秀奖。2006年12月在校内成立了《纵横码》课题实验研究

小组，并在实施阶段。

四、本课题的实验研究方法

1、召开了座谈会，成立校内课题小组。

2、本课题研究的理论基础是掌握《纵横码》的同时积累词

组量。可一学多用为依据。

3、本课题的主要研究方法以多媒体技术教学为基础，训练

与积累为目的的研究手段，组员分工合作。采用观察、问卷调查、

经验总结、实验、分组比赛、对比分析等方法和手段，进行多个

轮回的研究。

五、本课题研究的成果

1、 本课题研究的中期子题报告

2、 中期阶段子题实验研究工作总结。

3、 论文《探索纵横输入法的教学策略》获区级二等奖

4、 案例：由于采用比赛形式的实验方式，暂时没有相关

案例，请给予谅解。

六、本课题研究的进度计划

研究步骤分三个阶段

1、准备阶段

宣传发动，组成课题组，酝酿课题实施方案及相关措施等。