课题研究阶段工作总1.doc12(17)

现代教育技术与教师教育研究报告

《现代教育技术与教师教育》课题组

前言

《现代教育技术与教师教育》，是由全国教育科学“十五”规划国

家重点课题“信息化进程中教育技术发展研究”总课题组管理单位—

—中国教育技术协会2003年3月批准立项的子课题项目。由河南教

育学院、河南省教育厅、中国聋人百科网等单位共同实施完成。此课

题的研究是对《信息化进程中教育技术发展研究》内容的延伸和扩展,

它对信息化进程中，现代教育技术在教师教育和特殊教育领域内的应

用和发展过程中所涉及的新观点和新模式进行了新的理论概括和实

践探索，特别是在教师教育模式方面进行了创新性研究，解决当今教

师教育中存在的工、学矛盾等重大问题，在我国教育领域应用方面进

行了大胆的尝试，探索出基于多媒体技术和网络技术环境条件下的远

程教育及网络教学设计、网络课程开发的理论，较好地实现了教师教

育网上多媒体信息资源共享，为建设高素质的教师队伍，推动教育教

学现代化，提高教学质量，提供了行之有效途径，对实施教师远程教

师教育，构建教师终身学习体系、建设学习型社会，起到了积极的促

进作用。

一、本课题研究的背景、目标及意义

(一)课题的背景