课题研究阶段工作总1.doc12(20)

“河南省中小学教师教育网”，利用当今先进的远程教育网络技术，

集中开发和引进优质课程资源，开展河南省教师远程网络继续教育。

(二) 本课题研究的目标

1、开展“现代教育技术与中小学教师教育”的研究，开发建立

的“河南省中小学教师教育网”，利用当今先进的远程教育网络技术，

集中开发和引进优质课程资源，开展河南省教师远程网络继续教育。

有效地解决长期困扰我们的培训任务量大与教育资源和教师严重短

缺的矛盾。减少教师、学员长期奔波于各教学点 授课、听课的劳苦，

为培训单位和受训者节省大量的开支、时间和精力。更重要的是通过

聘请各个学科最优秀的教师在网络上授课答疑（制作成课件、网页

等），使学员共享受丰富的教学资源和教学内容，提高教学质量。建

设我省自己的教师继续教育网站，为我省各学科的优秀教育教学专家

提供施展才华的舞台，为宣传我省的教育事业以及国家的教育方针政

策提供便利条件。网站建立起来后，省教育厅有关教师教育方面的政

策信息等，只要是不须保密的，也都可以通过网上发布的方式进行。

2、集中开发和引进中学各科优质课程资源，广泛提高教师掌握现

代教育技术的实际水平，提高教师教学科研的综合素质。

随着计算机多媒体技术的飞速发展，计算机多媒体技术对多种信

息具有数据处理、编辑、存储、播放等功能，成为中小学课堂教学信

息呈现的重要手段。计算机多媒体技术集各种功能于一身，多媒体课

件承载着多种信息，具有处理文字、图形、图像、动画、音频、视频、

三维动画的综合能力，集中了幻灯、投影、电影、电视、录音、录像、