五、寝室卫生管理要求:
1、地面干净,包括床底、墙角等死角必须清扫。
2、门前走廊干净,无垃圾,走廊上不准堆放杂物。
3、门上、墙上无脚印,无灰尘,无蜘蛛网,严禁在墙壁上乱涂乱画、乱拉绳索、乱设窗帷。
4、门窗保持干净,玻璃、灯具无积尘,暖气片、窗台、阳台上无尘且无杂物;
5、桌凳摆放整齐,做到人走桌上物清。
6、被子折叠整齐,衣服放置在合理,不准挂于床角等处。
7、鞋子摆放整齐,不准乱放袜子。
8、牙杯、毛巾等卫生工具、脸盆等摆放整齐。
9、室内空气清新,房间适当美化,整体感观好。
10、室内无乱贴、等现象,室内无蜘蛛网。
六、学习<<***大学公寓管理规定>>(学生手册P253页)
七.宿舍环境的重要性
1.对大学生的情绪起到稳定和补偿的作用。青年学生进入大学后,远离父母,远离熟悉 的生活环境,面临着周围环境和人际关系的骤变,在新的环境和交际圈子里,产生暂时的孤独、不适应的现象在所难免。在这段转变时期,他们最先认识、熟悉的就是同寝室同学,如果寝室成员间能有良好的交流,就容易缩短心理的不 稳定期,促进宿舍同学间的归属感。随着寝室成员新的人际关系的建立与稳定,精神上的孤独、寂寞和对亲人的思念之情也就与日俱减。
2.对大学生社会知识的学习起到一定的促进 作用。同一宿舍里的成员在学业未完成的岁月里朝夕相处,在这种密切交往与接触过程中,室友间的社会知识与行为规范的相互影响是无形的,也是很有力的。这种有益的交流,既有自觉的倾向,也有不自觉的一面,长期的熏染将使思维活跃、渴求了解社会的大学生的知识渐渐地丰富起来,使社会经验缺乏和知识贫瘠的大学生逐步走向成熟。
3.对大学生的专业知识学习起到推动作用。处在青春期的大学生,对人本身、时事政治 和周围的一切都充满了好奇和向往,故而交流的领域和空间天南地北,无其不有,无所不包,但 学生的天职——学习专业知识和科学理论,则永 远是他们探讨的主题,对某一问题的深入探讨与争论势必会起到互相启迪、补漏和开阔视野的功效,这必然会促进、深化他们对专业知识的理解,巩固习得的理论和经验学习。
4.对培养大学生高尚的道德品质和提高大学 生的道德境界具有砥砺作用。俗话说,五根手指有长短。宿舍成员因家庭 环境、个人阅历等不同而在人性品质各个方面也必然是参差不齐。尽管有时宿舍成员间也有一定的干扰作用,但“人往高处走,水往低处流”,宿舍成员中相对“先进成员”一般能对相对“后进成员”起带动作用,可以实现宿舍成员思想品德的共同提高。作为同处一室、同一起跑线上的平等主体,受“不甘落后”的自尊心影响,“后进成员”势必会通过效法身边富有实力和亲切感的“先进成员”而完善自我,提高个人修养水平。寝室成员间的这种“先富”带“后富”的自觉不自觉方式会形成一种良好的环境