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《雨点儿》的教学设计(3)

发布时间:2021-06-08   来源:未知    
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澡似的。花——(更红了),草——(更绿了)。(板上描)没有花没有草的地方,看(动手在板上画)——(用什么从哪里怎么样说一说)

7、拿起课本,齐读最后一段。

六、花儿草儿喝足了雨水,好高兴。他会对雨点儿说什么呢?

七、来,让我们一起来感谢雨点儿。(齐读全文)

八、学到这儿,有什么想知道的吗?

九、你们喜欢大雨点儿还是小雨点儿呢?假如你是雨点儿,你还想

去哪里?

十、编故事(作业)

根据自己喜欢去的地方,把这个故事按自己想去的地方改编一下。讲给爸爸、妈妈或同学听。

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