广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校2014届高三政治一轮复习 第八课 走进文化

广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校2014届高三政治一轮复习

第八课走进文化生活

【学习目标】

能记住并理解

一个比较：落后文化与腐朽文化

两个要求：发展人民大众喜闻乐见的文化与加强社会主义文化建设

两种现象：文化生活的“喜”与“忧”

三个概念：大众文化、落后文化和腐朽文化

【学习重点与难点】

文化市场与传媒商业化的影响；如何看待落后文化和腐朽文化。

【使用说明与学法指导】

1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读本课内容，阅读复习资料P182

内容，对概念、关键词、原理等进行梳理，作好必要的标注和笔记。

2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑问”处填上自己不懂的知识点。

【预习案】

一、考点知识梳理（回扣教材，夯实基础）

通读课本，结合复习材料，理解记忆，思考内化，标注疑问，知识成串。

二、问题导学（根据课本及自己的理解独立完成）

1．文化市场与传媒商业化的双重影响是怎样的？

2．从政府、企业、个人角度思考如何应对文化市场与大众传媒的不利影响？

三、高考警示钟：

1、高考对文化市场和大众文化的考查一般结合现实生活，考查学生的理解和辩证认识文化现象的能力：

（1）文化生活有喜有忧，必须坚持全面的观点。

（2）不能认为“只有通俗的、流行的文化产品才是人民大众喜闻乐见的文化”，人民大众喜闻乐见的文化，应该是具有多种类型风格的文化产品，包括经典的和流行的、高雅的和通俗的等。

2、高考对落后文化和腐朽文化知识的考查应重点掌握以下几个易错点：（1）传统习俗并不等于落后文化。落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。（2）通俗文化不能等同于庸俗文化。通俗文化是指为人民大众所乐于接受

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- 2 - 的、通俗易懂的文化，它是相对于高雅文化而言；庸俗文化是指各种品位低下、内容不健康的文化。它是相对于高尚文化而言。（3）混淆对待落后文化和腐朽文化的态度：对待落后文化要通过科学文化教育，予以改造和剔除,对待腐朽文化要坚决抵制,依法取缔。

四、基础自测

1．有人认为，电视、网络传播的文化都属于大众文化，我们都应倡导。这种认识

A ．错误，因为文化传播的主要途径是教育

B ．正确，因为人民大众需要的文化都属于先进文化

C ．正确，因为大众文化都应得到倡导

D ．错误，因为大众传媒传播的文化既有先进文化，又有腐朽、落后文化

2.看风水是民间流传的一种迷信活动。近年来，风水术又在社会上流行起来，甚至一些学者的论著把风水说成是建筑选址的“环境科学”。面对这一现象，我们应该( )

A ．继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力

B ．积极参与实践，推动文化创新

C ．提供多种类型、多种风格的文化产品

D ．提高辨别落后文化的眼力，拒绝文化污染

3.眼下网络风行一种称为“火星文”的语言，它杂糅了繁体字、错别字、中文偏旁、符号等，如“囧”字，可以代表郁闷、悲伤、无奈、无语、很好很强大等意思。对“火星文”正确的态度是

A ．应大力推广，因为它是在实践基础上的文化创新

B ．应让其自生自灭，因为文化发展具有条件性和时代性

C ．应予以取缔，因为它破坏了语言的规范性，不利于文化交流

D ．应正确引导，因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具

4.为庆祝建党90周年，《党的女儿》、《公元1921》、《东方》等一批题材丰富、气势恢宏的电视剧唱响了2011年荧屏的主旋律。这说明 ( )

①人们的文化需求呈现多层次、多样化的特点 ②主旋律作品在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用 ③发展先进文化必须以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人 ④努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化是文化建设的重要内容

A ．①②

B ．②③

C ．③④

D ．①④

五、我的疑问（体现你的思考深度和创造力）

【基础探究案】

(2009·广东单科)看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题。

(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？

(2)这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映

的问题？ 注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》，

方成的《最新配方》改编。

【课后巩固促提升】

1、完成复习资料P185【基础训练】

2、自主构建本课知识结构图

问题导学答案

1．双重影响：一方面，文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化；另一方面，文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。

2．措施：(政府)加强管理、正确引导；(企业)坚持经济效益与社会效益的统一；(个人)提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学文化修养。

3.参考复习资料（略）

4．(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。(2)坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 …… 此处隐藏：513字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……