2013年北京市幼儿心理学试题及答案

2013年北京市幼儿教师资格认定考试(2013年3月24日启用)

《幼儿心理学》真题试卷 考试时间:120分钟

一、名词解释 (5小题 每题2分 共10分)

1、自传体记忆

2、社会性发展

3、自我意识情绪

4、注意力的稳定性

5、快速映射

二、填空题 (7小题 每空1分共22分)

6、婴幼儿对记忆的信息进行提取有两种形式,分别为_______、_______.

7、注意力对儿童心理活动具有______功能、____功能、____功能.

8、根据思维抽象的程度,可以将儿童的思维分为：____、____、____.

9、按照同伴对儿童的接纳性,可以将儿童分为_____型、____型、___ 型、一般型和矛盾型.

10、儿童发展研究的具体方法包括___、_____、_____、___ 、___ 等

11、儿童语用能力发展成熟表现为_____、___ 、______、______ .

12、道德的三个心理成分是 _____、______ 和 ___.

三、选择题 (5小题 每空1分 共5分)

13、儿童最晚掌握的记忆策略是___________. ( )

A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.积极行动策略

14、下列现象中,___________只在婴儿身上才存在. ( )

A.语音紧缩现象B.记忆保持现象 C.神经的可塑性 D.具体形象性思维

15、延迟满足实验所研究的,是儿童的___________能力. ( )

A.同伴交往 B.记忆 C.思维 D.自我调控

16、儿童对不同性别行为模式的认识是___________. ( )

A.性别概念 B.性别角色知识 C.性别行为模式 D.性别恒常性

17、___________的儿童,其母亲大多具有对孩子的需求不敏感、拒绝等特征.

( )

A.安全型依恋 B. 反抗型依恋 C. 回避型依恋 D.混乱型依恋