五年级下册__白杨ppt

袁鹰

作者简介 袁鹰：1924年生，江苏省淮安人。原名田 复春，参加工作后改名为田钟洛。当代著 名诗人、儿童文学家、散文家。

初读课文，整体感知 1、用自己喜欢的方式通读课文，要求读准 生字的读音，并勾画出带有生字的词语 2、默读课文，思考以下几个问题： (1)本文写了几个人物？ (2)在什么地点写了一件怎样的事？ (3)给课文分段

(xī) 晰 (清晰)

(sǎn) 伞 (雨伞)

(shào) (fǔ) 抚 (安抚) 绍 (介绍) (jiāng) 疆 (新疆) (xiàn) 陷 (陷入)

戈壁 清晰 干旱 浑黄一体 高大挺秀 抚摸 介绍 新疆 陷入

辨析词义 分辨(分清楚事物) 分辩(说清楚，辩白) 请你( )一下，哪一个是你的小学老 师。 “不！”,我( )道，“这不是下雨， 而是在下冰雹！”

课文一共分为几个部分？

初读课文，整体感知 课文围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出 两个孩子( ),然后写爸爸( ),最后写爸爸看到( )

课文围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出 两个孩子( 对于白杨的争论 ),然后写爸 爸( 介绍白杨的特点 ),最后写爸爸看 到(几棵小白杨树正在迎着风沙成长起来 )

画出爸爸介绍白杨树特点的话

白杨树从来就这么直。 哪儿需要它，它就在哪儿 很快地生根发芽，长出粗 壮的枝干。不管遇到风沙 还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，他总是那么直， 那么坚强，不软弱，也不 动摇。从这一句话里你还读出了白杨的什么特点？

不择环境 不惧困难 坚强执着 无私奉献

白杨树是在极其恶劣的环 境中成长起来的绿色战士，那 么，爸爸的生活环境又会怎样 呢？