有明确的问题引导学生进行针对性的自主学习,练习选择贴切,实用。
§3.2.3 细胞核和生物膜系统
【学习目标】
1.真核细胞细胞核的结构和功能。 2.生物膜系统的结构和功能。
【分层次问题教学】
问题一:细胞核有哪些结构构成?又有怎样的功能?(B级交流展示)
1、细胞核的功能:
分析“资料分析”相关内容,体会细胞核在细胞生命活动中的重要作用。
【归纳】细胞核是 ,是细胞 的控制中心。
2、细胞核的结构
膜(把核内物质与细胞质分开)
,具有
(某些大分子物质进 蛋白质、RNA )
___ _ __形成有关
和 组成
【思考】(1)染色质与染色体的关系?
(2)如何观察DNA和RNA在细胞中的分布?
问题二:所有细胞都只有一个细胞核吗?试举例说明?(A级自学通过)
除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。 问题三:什么是生物膜系统?其包含哪些结构?(B级交流展示)
问题四:生物膜系统在结构和功能上有什么联系?(B级交流展示)
1、 结构上的联系(阅读p49,参考图3-28)
①直接联系:
②间接联系:
2、 功能上的联系(以分泌蛋白为例)
( ) ( ) ( ) (填写物质)
(填写细胞结构)
问题五:推测生物膜的化学组成成分有哪些?各种生物膜的组成成分的含量相同吗?简述原因。
问题六:什么是分泌蛋白?举例说明?(C级精讲点拨)
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