学而思 初三综合能力统一测评语文试卷【样卷答

2012—2013年初三精英邀请赛

暨初三综合能力统一测评

语 文 试 卷（样卷参考答案）

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请选出正确选项填在答题卡

相应的位置上。（共14分，每小题2分）

二、综合性学习（共16分）

８.①中国老龄化严重，老人“空巢”现象普遍。②空巢老人比非空巢老人精神和身体状况差。（评分标准：共6分，每点3分）

９. 答案示例：①身患疾病少帮手（身患疾病难应对）②精神生活很单调（精神生活太空虚）

（评分标准：共6分，每空3分。答题要点对，但字数少于七个或多于七个，每点只给1分）

10.答案示例：

建议一：学校应组织中学生成立关爱“空巢”老人“贴心子女服务队”；

建议二：活动方建立“三天一电话，每周一拜访”制度；

建议三：在社区建立文化活动中心，如组织老人们开展放风筝、下棋、打牌的竞赛活动，还可以组织老人练太极拳、跳健身操等。

(评分标准：共4分。每条建议2分，写出两条即得满分)

三、现代文阅读与理解。（共40分）

（一）阅读《白梅无价》，完成11-13题。（共28分）

11.答案示例：场景一：灵堂哭苦老；场景二：家中哭苦老；场景三：挥笔画梅花；场景四：白梅赠爱徒（评分标准：共8分，每点2分）

12.答案示例：因为“白梅”这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作，是他与师兄之间深厚情谊的见证；是许老集人生和艺术的体验，创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。所以，作者认为“白梅无价”。（评分标准：共6分，每点3分）

13.评分标准：共14分。描写分析（6分），其中联系第三段的相关内容3分，准确分析3分；议论分析（6分），其中联系第三段的相关内容3分，准确分析3分；语言表达2分。

答案示例一：第③段描写了许老在“我”家作画的过程，用“捉”“横扫”“挥舞”的动作描写，写出了许老作画时恣意挥洒的样子；用“可他却无法从情感中自拔”的议论，表达了许老作完画仍沉浸在悲痛之中的状态令“我”既感动又担忧的复杂感情。这些描写和议论都饱含感情，表现了两位画家之间的深厚友情，感人至深。

答案示例二：本文寓丰富的情感与描写和议论中。第③段用“刚躺下，又爬起来，大叫‘拿宣纸来’”的动作和语言描写，表现了许老想通过作画来悼念师兄的急切心情；用“他