教师精神文明建设工作总结

教师精神文明建设工作总结

我校全体教职工在上级党委、政府和教育局的正确领导下，以邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想为指导，以全面贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》、《教师法》、《教育法》为重点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持德育为首教学为中心，狠抓教职工职业道德建设和学生思想品德及日常行为规范的养成教育，加强校园环境和周边文化建设，创造良好的育人环境，促进我校精神文明建设。现将一年来我校精神文明建设工作汇报如下：

一·提高认识，加强领导

学校教育是精神文明建设的重要组成部分，是精神文明建设的主阵地，而教师则是精神文明建设的重要力量和传播者。教育是精神文明建设的重要组成部分。学校是精神文明建设的重要阵地，教师是精神文明建设的重要力量，是传播者和带头人，担负着培养、塑造青少年一代的重要历史重任。教师队伍建设如何，学校教育工作如何，学校环境建设如何，都决定着青少年一代的成长方向，关系到祖国的前途和命运。为了认真贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，努力提高师生的整体素质，学校党支部和行政十分重视学校精神文明建设，把此项工作纳入支部和行政的重要议事日程，由学校党支部、行政、工会、少先队、班主任等代表组成学校精神文明建设领导小组，由学校校长担任组长，亲自抓学校精神文明建设工作，做到有计划、有安排、有总结、有检查，使工作落到实处。

二·工作落实，成效显著

（一）狠抓党员干部队伍建设。根据《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》《努力建设高素质干部队伍》，为进一步加强学校党组织和领导班子建设，提高党员干部的政治思想和业务素质，加强学校精神文明建设，我们着重抓好了以下工作：

1·认真学习。明确学校领导干部在加强精神文明建设中担负着重要责任。学校行政每周坚持认真学习“两会”精神，学习邓小平理论及江总书记“三个代表”的重要思想。

2·抓干部的模范作用，加强干部队伍建设

积极开展讲学习、讲政治、讲正气和自重、自省、自警、自励为主要内容的党性、党风建设。教育干部自觉遵守政治纪律，坚持党的基本路线，坚持正确的政治方向和政治立场。我们结合领导班子的实际，要求每个成员，要为我校争创一流而努力拼搏，讲敬业、讲奉献、识大体、顾大局、讲团结、