我奋力向峰顶爬去 ,一会儿攀着铁链上 ,一会儿手脚步并用向上爬 ,像小猴子一样
读读抄抄
我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来!
课文再现
在鲫鱼背前 ,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦 ,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我 ,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不 ,老爷爷 ,我是看您也要爬天都峰 ,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了 ,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
1这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗?
2读了老爷爷和“我”的对话 ,你能提出一个有价值的问题吗?
3你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢?
4、槐乡的孩子·同步练习
我能连
hu ái chu īsāi m ó
炊烟槐乡磨好塞着
画龙点睛
()槐乡的孩子()的微笑()的钩刀()的清香()的歌声()的劳动
模仿秀
一簇槐米一簇簇槐米一缕炊烟一缕缕炊烟()()
我能填
槐乡的孩子离不开槐树 ,就像()。
女孩有的弯腰捡着 ,两条辫子像()。
十五的月亮像()。
5、灰雀·同步练习
我能拼
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