根据课文内容填空。1．这种境界，既，又，既，又想坐下。这境界里

根据课文内容填空。
1．这种境界，既_____________________，又___________________ ，既_______________________   ，又想坐下_____________________________________________________________________     。这境界里，连骏马和大牛都______________________________________________ ，好像____________________________________________________________。
2．白杨树从来就这么直。哪儿_____________________，它就在哪儿____________________，长出___________________。不管遇到_____________。它总是那么直，那么_______________，_______________________    ，_____________________。
3．为设果，果有_______________________。孔指以示儿日：“_______________________    ”。儿应声答日：“_______________________ 。”  
4．水面上渐渐沉寂，只见_______________________    在水中摇晃。_______________________  耸立在河边，_______________________     横在水上，大大小小的船都停泊在码头上，_______________________   着这座水上城市，_______________________  又沉沉地入睡了。
5．我默默地想，慢慢地写，又看见______________________的骆驼队走过来，又听见____________________的驼铃声。___________________重临于我的心头。
6．列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼___________________ ，让我们在这曾经_________________ 的土地上再__________________________________________ 。
7．每一家都是这样，____________________时候，自己的花是___________________；________________时候，自己又__________________，___________________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

参考答案：
1．叫人亲切，  叫人舒服  愿久立四望     低吟一首奇丽的小诗     有时候静立不动    回味着草原的无限乐趣
2．需要它  很快地生根发芽   粗壮的枝干   干旱还是洪水    坚强  不软弱  也不动摇
3．杨梅  此是君家果   未闻孔雀是夫子家禽
4．月亮的影子  高大的石头建筑   古老的桥梁   夜色笼罩   古老的威尼斯
5．冬阳下  缓慢悦耳  童年
6．朝鲜的亲人  洒过鲜血  停留片刻
7．“略”