果不其然，再次恼羞成怒，也是严重的后果就是周围的人终于对我淡漠三分了吗?
书页被我翻开几分，却没有心情阅读。只是标题的几个大字迎合了目光——错不在你。
是啊，为什么错都是在我，受不了那讥笑的目光，不耐烦的眼神，只是再委屈也只能在心里堵着。不由得把游荡的目光转向那一页。
“错不在你，而在于你的反应。认错有什么不好的?大方承认，淡然处之，做一个善待人接物之君子……”
从未有这样的话让我如此讶异。也是，每次涨红了脸的是自己，每次在心里推卸责任的，也是自己。我不禁自嘲，这种错误行为就是我人生路上最大的出错吧。缘由在我，责任也在我。
所以，毫不例外。
所有人的眼光人像看一场好戏，在足够领略之后满足的离开。
这群默默的观众，终于看了一场真正的“好戏”。我阖上眼，半倾上身：“对不起，我会努力弥补。”当我睁眼，惊讶，疑惑，也许还有丝丝赞许，映入眼中。别样的态度，换来对方一双手：“反正也是我的事，我来帮你。”
我仿佛冲破了囚笼，分外自由。也许是冲破了那种所谓的“事不关己，莫名委屈。”
每个人都有出错之时，一个歉意的眼神，一句道歉的话语，便春风化雨，润物无声的化解了隔阂。
错不在你，而在于你的态度。
我想我不会再“出错”。
“人无完人”，没有任何一个人是完美的，谁都会犯错。作为学生的我们，课堂就是让我们出错的地方。
我是一个“马大哈”，粗心，不够细致。“马大哈”一直是我的“代名词”，所以我出错那都是家常便饭，再常见不过了，可有一次让我真正懂得了“出错的意义”。
因为我有着对乐器的热爱和对音乐的天赋，所以我入选了校葫芦丝队，我们的辅导老师徐老师是一个温和善良，慈爱有加的一个人，对我们十分温柔。
那是在我上五年级的一个夏天，蝉鸣不断。骄阳炙烤着大地，花草树木正垂头丧气地耷拉着脑袋，之截然不同的是我们葫芦丝队成员一个个都斗志昂扬地训练，认真地应对着正悄悄走近的艺术节。“孔子文，你错了，应该往左边走。”徐老师喊道。“唉—”我叹了一口气。我在这个跑位的环节，整整错了三遍。我耷拉着脑袋，外面尖锐的蝉声正如一把把尖利的匕首，一下又一下深深地刺痛着我的心。“我要申请离队！”我说道。大家都诧异地看着我，连徐老师都有些惊讶。过了一会儿，徐老师表情缓和了一些，说道：“批准，你走吧。”“是。”就这样，我默默地离开了我曾经挥洒过汗水的地方，一言不发……
训练结束，徐老师找到了我，跟我进行了一番谈论。“孔子文，你为什么离队？”“因为……我……怕再一次出错。”“哦，是这样啊。其实出错并不可怕，怕的是错了不去改，不去反思，这样就无法突破。从一个幼稚天真的孩子到成熟稳健的青少年，到一个身强力壮的中年人再到一个垂垂暮年的老人，要经历多少次出错，而你还只是一个少年，你的每一次出错都意味着你从幼稚到成熟又进了一步。”“嗯！徐老师，孔子文申请归队。”“批准！归队！”“是。”我目光变得坚定，昂首挺胸地走进了我曾经“出错”的地方。
出错之后，我们在成长。出错是一个不断成长、进步、探索的过程。哪里出错了，就在哪里改正，继续在人生的道路砥砺前行。
有这么一个故事，一个人挑着扁担，前面的是别人的错误，他抬起头见的便出口指责，而身后自己的过失无论怎么转身，都看不见。
在我很小的时候，母亲会手把手地教导我，她是我的启蒙导师。在我幼小的心中，她是无所不知的。到我上了小学，生活也照旧，每日放学回家，母亲会耐心地指教，我也十分信任她的教授。
可人生总是事与愿违。
一日，我将作业上交给老师，下课后，不料收到了一个鲜红的叉，我依稀记得那是一道简单的数学题，是母亲教我的。我惊讶不已，如此低级的错误，似乎不应该是我犯的――准确地说是我的母亲。但我也肯定，这道题，的确是错了。我有点气愤。
回到家，我立刻向母亲“报告”了这一事件。母亲的神情我不大记得清了，但那种自责和窘迫引起的颤抖声线，至今仍回荡在我脑海。
她说，妈妈不知道啊，以后，还是你自己做吧。
我恼怒极了，还未等她再开口，心中的愤慨已使我不理智地跑回房间，锁上了门。认为就是母亲，是她的极不负责和自以为是才使我受到了老师的批评，都是她的错，明明自己能力不足，还要指手画脚。我是何其的愤怒！
自那以后，我再没让母亲指教我。
前几天，早已忘却此事的我和母亲闲谈，调侃起为什么当初她在学习上不指点我了。
母亲苦涩地笑了，是你自己不想再让我教你，所以我也不好再干涉你。
我刹时惊醒，忆起当时的无礼，羞愧万分。没有颜面再向面前莞尔的人提起往事，尴尬地终止了这个话题。
我错的不光是数学题！我错的是母亲和我的那道亲情题，那道溢满了母爱的难题。我似是懂了。我走在人生的道路，望着前方，无数阴影从我眼中行过，而母亲则尾随在我的背影中，看着我渐行渐远。当我回头，瞥见的只有那人孤独的落寞和萧条。
这道题，是我出错了。
很多人对他人的出错都持一种嘲笑的态度，对先于自己出错的事持一种侥幸心理。有些人害怕出错，有些人厌恶出错。其实想想，出错何尝不是一种人生积极的探索？能常常出错何尝不是一种经常性的收获？敢于出错的人何尝不是一个积极求索的人？
生活中，我们需要不断探索，所以出错是难免的，我们怎样面对出错后的失败呢？我们需要一种出错的精神。爱迪生在研制电灯的过程中，尝试了两千种不同的材料，但都失败了，但爱迪生却说：“我已经成功了两千次，因为我知道了两千种材料不能用来做灯丝。”
一个在日本求学的中国孩子日语不好，但他上课发言非常积极，他的父母问他“你怎么不怕出错？”孩子回答说：“不怕，老师说教室就是出错的地方。”
敢于尝试，敢于出错才能不断获得新知，出错的精神是一种敢于探索，尝试的精神。能出错就能获得新知、新经验，出错是一种探索。小心翼翼地迈出你的脚，在你放下这只脚的时候，你会想到可能会出错，但是你不放下的话就永远不知道这一步是对还是错。
人生的历程没有固定的模式，就像一个人走在无边无际的大草原上，你要朝着一个正确的方向走，你就将迈出自己的脚，去探出一条路来，但是草原上没有方向标，每个方向都可以走，你只有敢于尝试，不怕出错，去不断地尝试，改正，尝试，才能走出自己的一条路。
如果你在两条路的选择中出错了，那么回过头来重走的时候，你有两个收获：这条路不能走，不是两条路都能走。
出错是经常有的，一个人从幼稚到成熟，从一个未经风雨、不谙世事的孩子到一个饱经风霜、目光深邃的老人，他要出几千次几万次的错。出错的精神就在于不固步自封，敢于尝试，就在于不懈地努力探索，寻求正确的目标。
敢于出错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。
很多人对他人的出错都持一种嘲笑的态度，对先于自我出错的事持一种侥幸心理。有些人害怕出错，有些人厌恶出错。其实想想，出错何尝不是一种人生进取的探索？能常常出错何尝不是一种经常性的收获？敢于出错的人何尝不是一个进取求索的人？
生活中，我们需要不断探索，所以出错是难免的，我们怎样应对出错后的失败呢？我们需要一种出错的精神。爱迪生在研制电灯的过程中，尝试了两千种不一样的材料，但都失败了，但爱迪生却说：“我已经成功了两千次，因为我明白了两千种材料不能用来做灯丝。”
一个在日本求学的中国孩子日语不好，但他上课发言十分进取，他的父母问他“你怎样不怕出错？”孩子回答说：“不怕，教师说教室就是出错的地方。”
敢于尝试，敢于出错才能不断获得新知，出错的精神是一种敢于探索，尝试的精神。能出错就能获得新知、新经验，出错是一种探索。细心翼翼地迈出你的脚，在你放下这只脚的时候，你会想到可能会出错，可是你不放下的话就永远不明白这一步是对还是错。
人生的历程没有固定的模式，就像一个人走在无边无际的大草原上，你要朝着一个正确的方向走，你就将迈出自我的脚，去探出一条路来，可是草原上没有方向标，每个方向都能够走，你仅有敢于尝试，不怕出错，去不断地尝试，改正，尝试，才能走出自我的一条路。
如果你在两条路的选择中出错了，那么回过头来重走的时候，你有两个收获：这条路不能走，不是两条路都能走。
出错是经常有的，一个人从幼稚到成熟，从一个未经风雨、不谙世事的孩子到一个饱经风霜、目光深邃的老人，他要出几千次几万次的错。出错的精神就在于不固步自封，敢于尝试，就在于不懈地努力探索，寻求正确的目标。
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