廉洁诚信教育课教案

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廉洁诚信进校园

到大水，由于河道堵塞，洪水泛滥，对老百姓生命财产造成严重 危害，可是，老百姓惹不起恶豪官吏，只好到开封府告状，请包 公做主。包公很想解救受难的老百姓，于是借这个机会，毅然下 令将惠民河上所有非法修筑的亭榭园统统拆掉，发动百姓动手赶 紧疏通河道。他一心想着老百姓生活和安危。真是一位人人拥戴 的清官啊！ (3)勤俭节约的“周总理” 我们都知道周总理是世界上公认的伟大的政治家和国务活动 家，作为一个总理，他的质朴节俭风范也永远被人们颂扬。周总 理从不浪费一钱一物。毛巾用破了，打上补丁在用。他的漱口杯、 牙膏和牙刷都是普普通通的大众品。从报纸上、电影、电视里， 我们都看到，在许许多多的活动场所，夏天，周总理总是穿一双 黑皮鞋，这皮鞋已经穿了二十几年，鞋底已换过多次。由于总理 没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利用他

睡 觉时间修理的。 师：同学们，听了这么多例子，你有什么感受，廉洁对社会 有何作用？ 2.学生自由发表意见，教师明确：(1)廉洁，在行政管理中 的重要性，廉政才能取信于民。 (2)廉洁是美德之一，受人爱戴。 (3)廉洁可抵制物欲横流。(4)廉洁是大公无私的表现。(5) 廉洁可提高人的内在修养。 3.观看感动中国廉政人物录像。 师：同学们刚才讲了许多古今先贤廉洁故事，其实我们现实 生活中也是屡见不鲜的。正如雕塑家罗丹说的，“生活中不是没 有美，而是缺少发现。”比如，2004 年就是不寻常的。牛玉儒、 任长霞、梁雨润、张建国……一个个普通而响亮的名字在神州大 地传诵着，也在大江南北掀起了一次又一次感动的热潮。他们那 震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”重要思想，高扬着党 内正气和民族精神。 请大家看视频。 (1)牛玉儒：燃烧自己 照亮大家

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一个富于激情的干部,就像一部发动机,既能带动一班人,还 能感动更多的人。一个好干部，就像一颗小太阳，燃烧自己，温 暖别人，照亮大家。党的好干部、人民的好公仆牛玉儒，在任呼 和浩特市委书记的 493 天是这样的，以前在别的岗位上也是这样 的。在他的身上，体现了中国共产党人与时俱进的鲜明时代特征。 他的逝世，成为了呼和浩特市的倾城之痛。 (2)任长霞：立警为公 执法为民

这是个一年工作 4600 个小时的女局长,以自己的忠诚、才干 和辉煌业绩，先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、 中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等 20 多项 荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、 执法为民”的神圣职责。她拒绝宴请，拒绝送礼……她是一座人 民警察的丰碑。 二、廉洁自身，寄予心声 廉洁自身， 师：然而说起来容易,做起来并非易事。一个人做到廉洁自律 困难,一生保持廉洁就更难。也许有人说，我还是一个小学生，手 中没权，廉洁与我无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁 问题已悄无声息地进入我们校园。比如：小部分同学讲名牌讲攀 比，比有钱比阔气，学生干部竞选时搞贿赂拉选票，做作业找“枪 手”,过生日比排场等等，这些不正之风严重地影响着我们。面 对这些你应该怎么做呢？ 请以“作为小学生我准备……”分组交流讨论，可从诚信、 节俭、自律、有责任心方面入手，然后每组派一名代表说明你们 组成员的观点和看法，每组约 3 分钟。 生：(分组交流讨论，小组代表发言) 三、畅想未来，深化廉洁 畅想未来， 1.畅想未来 师：刚才同学们分组谈

了自己对廉洁、节俭等的认识。廉洁

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是什么? 法官说，廉洁是秉公办事，不殉私情；官员说，廉洁是 不谋私利，清白做人；市民说，廉洁是不损公肥私，不贪污。不 同的人对廉洁的诠释不尽相同，但其内涵是一致的。 同学们，20 年以后，也许你和我一样，是一名教书育人的人 民教师；也许你是一名建筑工程师；或许你是一位忙碌的市 长……,也许你就是这其中某个岗位上的工作者，到那时，你会 怎么做呢？ (1) 学生个人回答，述说自己的理想。 (2) 教师相机点评，落实到廉洁诚信上来。 2.深化廉洁 师小结:从刚才同学们的发言中， 知道同学们都愿意做一个对 工作认真负责、办事公道廉洁的人，老师为你们感到欣慰。如果 每一个岗位上的人都认真负责廉洁自律地对待自己的本职工作， 那会是怎样一番美好的景象啊！ 四、教师赠言，升华廉洁 教师赠言， 师：处事公平平似水，为官廉洁洁如冰。人心如秤称量谁轻 谁重，民意似镜照出孰贪孰。三退赏赐，这是晏婴的廉洁；“天 知，地知，你知，我知”拒受黄金，这是杨震的廉洁；秉公执法， 铁面无私，这是包拯的廉洁。他们用自己的一生，精彩的诠释了 廉洁的内涵。由此可见，廉洁对于个人，就是人格的支撑点，人 性的闪光处。要使自己立足于社会，廉洁是多么的重要！希望同 学们也能以廉洁自律养身，真正成为一个行为正直的人。 五、布置作业(二选一) 布置作业(二选一) 1、搜集廉洁小故事参加班级廉洁小故事比赛。 2、设计一份廉洁小报(电子小报、手抄报均可)。