长春版小学语文二年级上册《盲人摸象》观摩课(3)

1、师：轻轻放下书，同学们听的很认真，想不想自己

读一读？

要求：读文时圈画出生字，能组成词的圈出词语，读准

字音。开始！

2、读得非常认真，生字生词圈好了吗？好，自己读一

读这些字词。再读给同桌听听。

3、师:好了，快看看文中有几个自然段？

4、谁愿意把第一自然段读给大家听听？生读、思考：

找找大象是从什么地方被牵出来的？

5、出示词卡“王宫”是什么地方？认读宫。

师:宫--原意指皇宫“宝字盖”代表宫殿屋顶“吕”代表下面有许多的房间，北京故宫的房间就有9999间半。你们长

大了一定要去北京看看啊！（慢点）

6、这头从皇宫里牵出来的大象？人们都争着抢着去看，书中是用哪个词表现出来的？齐读（争先恐后）多读

师：是啊，当人们争先恐后去看大象时心情怎样？（着急，兴奋）对了，你就带这样的语气来读一读第一段。谁愿

意?生读

师：这里还藏着一个生字呢？