(1)根据表中第 组数据可以推测单眼皮为 。
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请
写出双亲婚配的基因组成: 。
(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组
成: 。
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什
么? 。
Щ卷(教学研究,共40分)
三、教学研究:(本大题包括5个小题,每答出一点对策的给8分,共40分)
教师是实施新课程的关键因素。在认同新课程理念的前提下,不断克服课改中遇到的困难,不断探索教学改革的新路子,使课改在教学过程中得到真正的落实,是广大实验区生物教师的职责。四年来,生物教师在教学中最大的感受总结起来有以下五点,面对这些困难作为生物教师的你应采用何种对策呢?
一.教师最大的感受——累
1.各类实验多,备课累。备课量与准备实验的量猛增,许多老师感到忙不过来。
2.探究多,观念变化大。新课程标准要求教师更多地选用探究式的课堂教学方式。这种教学方式将促使学生从被动性的学习转为探究性学习。
3.活动多,课堂组织难。教师组织和调控课堂教学难。
4.评价忙,心理累。新课程标准要求对学生更多地进行过程评价,因而建立学生个人成长档案袋成为当务之急。在新课程实施中学校对教师工作的评价还只在看结业考试的卷面成绩上,教师的心理压力加大了。
5.课时紧,赶课累。目前我区的生物七年级教学时数是每两周两课时有的学校甚至每周一课时,与新教材要求的三课时不一致。教师们又不敢轻易砍去教材中的内容,赶课就成了教学的必然。
二.针对以上五种困难请你想出五种对策来: