”班级点名系统“可行性研究报告(3)

3.3优点分析

1.点名：为教师点名提供更科学的筛选方法，根据学生已有的点名次数、到课率、成绩变化等确立不同的权值，随机抽取一部分学生进行点名。相比人工点名更加科学省时，增加了公平性和目的性，减少了点名的偶然性和不确定性。

2.成绩管理：对学生成绩进行了数字化管理，降低了人工管理的工作量。能独立对学生的成绩变化进行科学分析，并与学生点名关联，方便教师期末时对学生成绩的计算，大大减轻了教师的工作压力。

4、可行性研究

在当今计算机普及与急剧增长的状况下，其C/S或B/S的应用系统已遍地而飞。而在实际情况的考察下，学校也应该实施一些高效率的软件，使用不仅省钱，省事，而且便捷，好用，使得教师不在需要花大工夫，也不需要每天都带点名单，效率大大的提高，同时也使的大家有一个更好的交流平台，学生也可通过网上去查询自己的这个学期的情况。通过一些网上调查，很多企业已经开始实施使用网上OA操作系统，但教师OA操作系统不常见。社会还没有一款为学校而开发的这种便捷的软件，我相信它也将是未来的发展趋势。

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陈勇