山东省枣庄市2021届高三语文5月考前演练试题(含(10)

重点中学试卷可修改欢迎下载门去示众时，很可以像从前石家躼代狗的爹偷竹子事情一样，挑一担松毛到赵大发家去，对大发或大发屋里人磕一个头，天大的事也熨帖了。因为大发的嘱咐“只要有事，关于庙前庙后的纠葛，同我来说，老和尚不敢不遵。我曾见过他炖猪蹄子，一张扬出来，他就不得了！”也还在他耳边。

不过，老欧的意思，也并不是专以为有大发方面可说情，就斗着要代狗崽去受老和尚恐吓！

他实在还有别的主意。他知道代狗崽人虽小，但很伶精，跑得快，决不至会为猫猫眼的老和尚抓到。不然，这面一根柴没有得到，那面倒反而要挑一担值两百制钱以上的干松毛请人讲情，这算盘怎么打法呢？

【注】①苗人呼小孩为“代狗”。②躼（lào）：身长。

7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 这是一篇以儿童生活为题材的典型乡村文化小说，方言“趋抹刺黑”“捶个净死”等词语，体现了小说的语言质朴的本色，且富有地方特色。

B. 小说不以曲折离奇的情节引人入胜，作者用他那支生花妙笔，把父子两人要不要上山砍柴的争执，娓娓道来，生发开去，笔致如行云流水，吸引读者。

C. 情节在不断地衍化与发展中，夹杂着代狗和老欧的形态音容，渗透着父子两代饱尝生活苦酒的愁闷心绪，读来让人沉浸在伤悲之中。

D. 小说通过代狗父子清晨矛盾冲突的着力描绘，不仅向读者展示了湘西幽美撩人的景致，更深刻地揭示了旧社会农民生活拮据的主题。

8. 小说开头部分的对话描写，极具特色，请结合全文简要分析它的作用。

9. 小说中的人物代狗有着怎样的特点？请结合作品简要分析。

【答案】7. D 8. ⑴能够初步并集中展现父亲老欧勤劳但粗暴的性格，儿子撒娇无用、无奈的处境；⑵利于集中表现清晨父与子之间的矛盾冲突，推动情节的发展；⑶用争执的语言暗示父子间生活拮据等信息，为下文情节的发展埋下伏笔；⑷着力描绘争执的场景，设置为何而吵的悬念，吸引读者阅读的兴趣。

9. ⑴生活贫困，迫于生计，过早地被生活重担压得喘不过气；⑵性格淳朴、机灵、人小鬼精；⑶年龄虽小却很懂事，被迫偷柴却有自尊，犹豫不前却又无可奈何。

【解析】

【7题详解】

本题考查理解文本内容及赏析艺术手法的能力。题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特

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