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新人教版一年级数学6和7的加减法应用教学设计(2)

发布时间:2021-06-05   来源:未知    
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?只 问号 表示

2、怎样解答?

为什么用加法计算?

求一共有几只,要把两部分 ,用 法计算。 说一说这里的4表示什么、2表示什么、6表示什么?

3、解答正确吗?数一数 草地上一共有

三、巩固练习,训练提升

1、 46页《企鹅图》

表示什么?

“?只”表示什么?

图里告诉了什么?求什么?用三句话说出来

怎样解答?(列算式) 说一说 为什么用加法计算?

(要把2只和5只合起来,求一共有多少只,用加法。)

2 只兔子。

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