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广西陆川县中学2018届高三上学期开学基础知识竞赛生物试题Word版含答案

发布时间:2024-08-28   来源:未知    
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广西陆川县中学2018届高中上学期开学基础知识竞赛试题Word版含答案

广西陆川县中学2017年秋季期高三开学基础知识竞赛理综试题

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,总分300分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。

3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。5.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

6. 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 K-39 Ca-40 Cu-64

Y-89 Ba-137

第I卷选择题

一、选择题(本题包括13小题,每小题6分,共78分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于细胞物质运输的叙述,不正确的是( )

A.溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过内质网和高尔基体的一系列加工

B.突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质

C.内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中

D.叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核

2.胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种蛋白质类激素,胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG,但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸,这是分子加工修饰的结果。下列有关胰岛素合成的叙述正确的是( )

A.胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解

B.胰岛素合成过程中作为模板的只有DNA

C.胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的

D.胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与

3.取二倍体水稻叶肉细胞和花粉粒分别培养成植株甲和植株乙(如图所示)。下列叙述中不正确的是( )

A.过程①和过程②中细胞分裂时均无联会现象

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B.过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍,过程②中细胞内着丝点断裂使DNA数

目加倍

C.过程①体现了体细胞的全能性,过程②体现了生殖细胞的全能性

D.植株甲花蕊中减数分裂过程正常,植株乙花蕊中减数分裂异常

4.下列相关叙述中符合图示曲线变化的是( )

A.若X表示温度,则Y可表示经高温处理后的唾液淀粉酶活性的变化

B.若X表示DNA的一条单链中(A+T)/(G+C)的值,则Y可表示DNA双链中(A+T)/(G+C)

的值

C.在一随机交配植物种群中(基因型为RR和Rr的植株正常繁殖,基因型为rr的植株开

花前死亡),若X表示植物种群繁殖代数,则Y可表示种群中R基因频率的大小D.同一植物体内,若X表示生长素浓度(均在抑制茎生长的浓度范围内),则Y可表示此

生长素浓度范围内根的生长速率

5.下图是一个简易模型用来描述各种生命现象,以下相关叙述正确的是( )

A.若图中的A代表人体下丘脑,a为细胞外液渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少

D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞

6. 下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是( )

A. 用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程

B. 将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程

C. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠

D. 低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞

29.(10分)多肉植物颇受人们喜爱,它们多具有景天酸代谢途径。如图所示,某植物气孔夜

间开放吸收并固定CO2 。在PEP羧化酶作用下CO2与PEP结合,进一步还原为苹果酸,积累于

液泡中。当白天气孔关闭时,液泡中的苹果酸放出CO2参与卡尔文循环。请回答:

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(1)图中所示的所有具膜结构共含层磷脂分子,液泡中的液体称为。

(2)若苹果酸进入液泡为主动运输,则需要液泡膜上的(受体/载体)参与,并且消耗水解释放的能量。

(3)叶绿体基质中的能量转化途径为:转化为。

(4)白天气孔关闭,但苹果酸可以释放CO2参与(光反应/暗反应),同时可以减少丢失。

(5)卡尔文用14C标记CO2追踪C原子,请写出C原子具体转移途径:。30.(10分)在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变,而隐性突变会导致不同情况的出现:如

突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死(全部突变体死亡)和不完全致死(一部分突变体死亡),若经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配,得F1,使F l单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。请回答:

(1)若经诱变后没有发生突变,则F2果蝇表现型为。

(2)若只发生隐性突变而不引起致死现象,则F2中红眼与白眼的比值为。(3)若发生突变后,会导致完全致死现象的发生,则F2中雌:雄为。

(4)若发生突变后,会导致不完全致死现象的发生,则F2中雌:雄介于和之间。

31.(11分)下图是甲状腺激素分泌及其调节机制。甲、乙、丙表示器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请回答:

(1)结构乙表示的器官是,物质a表示。

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(2)c控制d形成的过程叫,密码子位于(填字母)。

(3)甲状腺激素含量增多对 (甲/乙/丙)的活动起作用,这种调节机制为_______调节。

(4)与核糖体形成有关的结构是,完成d到e过程所需的“搬运工”为。

(5)激素调节的特点为、、作用于靶细胞或靶器官。

32.(8分)演替是群落水平研究的重要课题之一。英美学派代表人物Clements提出演替的顶级学说,认为在自然状态下,演替总是向前发展的。请回答下列问题:

(1)弃耕农田的演替类型为,弃耕农田(一定/不一定)能演替成森林。(2)人类可以改变自然演替的和。

(3)一般来说,(热带/温带)群落的丰富度更高。群落在水平结构上表现。(4)大多数依赖动物传粉的植物,可依靠提供花蜜或花粉吸引传粉动物。这些生物的种间关系为,二者相互影响不断发展,现代进化理论上称之为。

37.生物技术实践

发酵食品加工中离不开微生物,例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作离不开毛霉等微生物。

(1)腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品,其制作流程如下所示,请回答有关问题。

让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制

①制作腐乳的原料中哪种有机物的含量比较高?____________。毛霉可利用体内的酶将该成分分解成哪些小分子有机物?________________。

②在用盐腌制腐乳的过程中,若盐的浓度过低会出现什么现象?

________________。

(2)右图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,请回答

相关问题。

①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌

_________________________________________________________。

②葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净,用________________消毒。

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③制作________时应将开关2打开,长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是

_________________________________________________________________。

(3)用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时,起作用的微生物是__________。

38.现代生物科技专题

(15分)基因工程技术包括一系列的分子生物学操作步骤。请回答下列问题:

(1)基因工程操作的核心步骤是。

(2)cDNA文库的构建方法为。

(3)限制酶、DNA连接酶和是基因工程的基本操作工具。其中限制酶的特点是。

(4)Mullis教授因发明PCR技术获1993年诺贝尔奖,PCR技术中需要的酶是,若PCR进行30轮循环,理论上可获得个基因片段。

(5)将目的基因导入动物受体细胞的方法是。

(6)周光宇教授提出的花粉管通道法为我国的转基因抗虫棉作出重要贡献。请写出分子水平检测抗虫棉基因是否表达的方法及个体水平鉴定的方法。

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