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树人中学德艺体卫处2017至2018第一学期工作计划

发布时间:2024-10-08   来源:未知    
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树人中学德艺体卫处2017—2018第二学期工作计划

上学期,德艺体卫处按照国家德育教育大纲,在学校领导的指导下,在各处室、各年级组的积极配合下,在全体班主任的大力支持下,在本处室所有人员的努力工作下,按照计划完成学校德育常规工作的同时,在班主任考核、升旗仪式等大型集会的纪律;足球、农场实践等课外活动的开展、安全教育等方面成效显著。本学期即将来临,除了继续抓好班主任工作、学生思想教育与行为规范工作、寝室管理与安全保卫工作、大型活动及课外活动的开展等日常工作外,德艺体卫处将重点开展以下工作,请各年级组、各班认真遵照执行:

一、围绕社会主义核心价值观,打造具有我校特色的德育品牌

根据社会主义核心价值观及《中学德育大纲》的总要求,结合我校“薪火相传,立德树人”的办学理念,本学期我校德育工作将围绕“诚信友善、明理爱校”这八字方针开展工作。

“诚信”教育的具体做法可从以下几方面进行:

1、教育学生遵守作息时间,按时到校,按时就寝,不迟到、不早退、不旷课,特殊情况须如实向班主任请假。

2、教育学生独立完成作业,不抄袭作业。

3、教育学生如实向父母汇报在学校的情况,班主任对

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学生欺瞒父母的行为要及时教育批评,班主任要加强和家长沟通,建立班级、年级、学校三级家长委员会。

4、开学一周内,每个同学都要和班主任签订《诚信考试承诺书》,德艺体卫处需加大对作弊学生的处理力度。

“爱校”教育的具体做法可从以下几方面进行:

1、通过宣传栏及广播让学生了解我校2017年中考成绩和七年级、八年级上学期期末考试成绩,增强学生作为树人中学学生的自豪感,引导学生向这些同学学习。

2、加强学生的养成教育,让学生养成良好的卫生习惯、不乱丢垃圾,保持教室、寝室、食堂、超市、书吧、班级清洁区和校园公共区等地区的清洁卫生;文明待人,开展树人中学“文明形象大使”评选活动;自觉遵守校规校纪,。

3、初一开展“感恩祖国、感恩父母”的活动,初二开展“感恩同学,感恩朋友”的活动,初三开展“感恩学校、感恩老师”的活动。

“明理、友善”教育的具体做法可从以下几方面进行:

1、各班开展“讲文明、懂礼貌“的活动,全班同学及任课教师无记名投票评选班级“文明礼貌之星”、年级“文明礼貌之星”、学校“文明礼貌之星”,班主任将学生的文明礼貌情况纳入操行分考核内容,被评上的同学给予加分,班级“文明礼貌之星”加5分,年级“文明礼貌之星”加10分,学校“文明礼貌之星”加20分;

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2、各年级、各班通过主题班会、演讲比赛等形式营造“尊敬师长、团结同学”的浓厚氛围。

此外,要打造“诚信友善、明理爱校”德育品牌,需要借助一些载体,如国旗下的讲话、征文比赛、演讲比赛、班会、校园广播、宣传栏等,树立典型,发挥先锋模范作用。

二、培养学生良好的学习习惯,增强学生的自信心

各年级、各班特别是班主任要按照《贵定树人实验中学学生德育读本》的要求,督促学生努力学习,勇于拼搏,主动参与各方面的竞争,贯彻《中学德育大纲》中的“理想教育”。

七年级、八年级应开展“励志教育”,重点是把“励志教育”具体化,各班班主任要督促各班同学制定符合自身实际的奋斗目标(包含德、智、体、美、劳五方面),学生的奋斗目标要具体化,可操作性强。九年级要要求每个学生制定中考目标,各班把学生的奋斗目标完成情况作为学生期末考核评价的依据;同时请今年的中考状元李阳和中考700分以上的学生对现在班上的学生现身说法或。

各年级各班班主任及任课教师要督促学生充分利用好7点20分至7点30分,14点20分至14点30分,19点20分至19点30分之间的宝贵时间,这段时间学生的主要任务是完成作业、读书、背书等,让学生养成“惜时、用时”的良好习惯。

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三、强化班主任的培训工作

班主任工作是学校工作的重点工作,也是德艺体卫处的核心工作。当前,我校绝大多数班主任敬业奉献、任劳任怨、关爱学生,但也有少数班主任工作的创新性不够,部分班主任责任心不够强,工作方法有待提高,不能与学校保持一致,因此要加大班主任的培训工作,切实加强班主任研讨会的召开,定时间、定地点间周召开班主任培训会议,增强班主任的教育理论水平的处理突发事件的能力;检查落实班主任“老带新”工作的完成效果。按照《树人中学班主任量化考核方案》,加强班主任的管理水平,提升我校班主任的整体作战能力。

四、增强各种课外活动开展的目的性

课外活动是学校对学生进行德育教育的有效方式,无论是各种文体活动,还是大型集会都是德育教育的良好契机。本学期要重点抓好十月份的足球文化节,积极和贵州中德足球俱乐部联系,争取俱乐部提供奖品和裁判,提高比赛的档次;国旗下的主题及校园广播要与学校德育工作相呼应;七年级、八年级各班班主任要教务教科处和德艺体卫处的要求积极组织学生继续开展好下午第四节的文体活动,文体活动中适当采用比赛的方式,在比赛中树立学生的竞争意识、团结合作意识、增强班级凝聚力;丰富校园文化生活。

五、强化学校安全工作,加大学生安全教育

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安全工作是学校维稳的核心,安全工作必须警钟长鸣。本学期要通过多种方式加强对学生安全教育的宣传,每次月假必须进行一次全校性的安全教育,每月至少开展一次管制刀具、消防安全的大排查,及时对学生进行雨季安全教育,层层签订相应的安全责任书,督促落实各项安全工作。

全校教职工特别是班主任要时刻树立“一岗双责”的意识,时刻谨记学生安全无小事。积极化解本班学生之间、学生与社会人员、本班学生与其他班学生之间的矛盾。一旦发生打架斗殴等安全事件,班主任要及时到现场处理并在第一时间与家长取得联系,最大限度降低对学校的负面影响。

六、营造良好的校园环境及班级环境

本学期各年级、各班要继续按照德艺体卫处、学校的要求打扫并保持校园及班级的环境卫生,防止乱丢乱吐、未将餐盘放到指定位置等不文明现象的发生;

本学期各班要加强班级文化建设:各班要确定具有班级特色“班训”、班规、班貌,用班级文化引领班级的快速发展,增强全班同学的文化认同感,增强班级凝聚力。

七、依靠学生会和班委成员加强学生自治工作,增强学生会和班干部的引领示范作用

学生会的工作已经步入正轨,本学期将继续发挥学生会在学生自治管理中的作用,开学半个月内作好学生会的换届工作,招募新成员,为九年级学生会成员举行欢送仪式,加

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强学生会成员“德、智、体、美、劳”的考核标准,进入学生会的成员必须是在班上刻苦学习、团结同学、尊敬师长,带头遵守学校规章制度、没有打架斗殴、作弊等严重违纪现象、成绩在本班前二十名,有体艺特长的可适当放宽,所有学生会成员需由班主任签字推荐,确保学生会的先锋模范作用。

八、建立并完善特殊学生档案。

特殊学生包括贫困生、孤儿、身体有残疾或心理不健康的学生等,班主任要确保提供的特殊学生情况的真实性,期末结束前至少完成2个贫困学生和特殊学生的家访活动。

2017年8月18日

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