23、分数的读法和写法

课 时 计 划

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雷大教委课时计划设计模板一、板书课题，出示学习目标。同学们，今天我们来继续学习：

阅读学习 目标，明 确本堂课 程的学习 目的

教

分数的读法和写法

我们学习的目标是：掌握分数的读法和写法,进一步理解分数单位.

学

二、自学指导认真看课本

过

1、学习、掌握分数的读法和写法 2、进一步理解分数单位

三、学生自学，教师巡视(先学) 。 程学生看书，教师巡视，确保学生认真看书。

根据自学 提示阅读 例题思考 问题

四、引导更正，指导运用(后教) 。1、用分数表示阴影部分: 2、操作. (1)拿出正方形的纸用折叠的方法表示它的 3/8;5/8 (2)拿出长方形的纸用折叠的方法表示它的 5/8;7/8 3、理解 1)读分数. 1/4 4/5 1/7 8/9 1/15 12/17 30/19 63/37 板述:读分数时,应先读分母,再读分子. 2)写分数. 三分之一 四分之三 五分之二 六分之一 六分之五 四十分之一 十八分之十三 四十五分之三十七

(举手回 答问题)

说明" 至 少" 的意 思。 独 立 计 算，说说 你是怎么 计算的？

板述:写分数时,应先写分母,再划分数线,最后写 分子. 3/5,1/2,13/15,19/36的分数单位是多少？分别 由几个这样的分数单位组成 4、小结. 把单位"1"平均分成若干份,表示其中一份的数, 叫做分数单位.-2-/3

五、当堂训练1、 P62 做一做

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