工大 地质 实习报告
公路工程地质实习报告
一、 前言
二、 实习的目的
三、 实习地区简介
四、 实习内容记录
五、 结束语
六、 致谢
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一、前言
工程地质学是研究工程活动与地质环境相互租用的一门学科,它把地质学应用于工程实践,通过工程地质调查与理论性综合研究,对工程所在地区的工程地质条件进行评价。由此可见工程地质学的实习是至关重要的,大的工业需要的矿产资源、农业所必须的矿物材料、国民经济先行官的交通运输研究。需要地质工作者去调查研究,使我们更加合理的去运用资源。
二、实习目的
通过野外实习了解大自然,认识大自然,将基础理论知识与实践活动相结合。是工程地质实习的目的所在。
三、实习地区情况简介
公路工程地质的实习基地位于土默特左旗万家沟地区。该路线对于山区公路颇具代表性,诸如路线勘测、过岭高度选择、桥、涵、隧道的定位、路堑及边坡的开挖等。万家沟地区的基本地质情况简介如下:
1) 自然地理概况如下:太古界、魏家窑子群石英片岩组、元古界、马家店群大理岩组、中生界、侏罗纪大青山组、新生界、第四系全新界
2) 区域地质构造:万家沟测区内广泛出露的是一整套前震旦纪的变质岩系。由于构造应力作用的结果,岩石的变质程度大、节理发育、岩层陡立,多数近于直立。其构造极为复杂,断裂十分多。
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3) 区域地质简史:该地区长期处于上升状态,自太古代接受魏家窑子群沉积后,地壳上升而使沉积间断并伴随着有构造运动,造成魏家窑子群石英片岩组与马家窑店群大理石组角度不整合接触,新时代时期,万家沟地区出现了三级阶地,四级在第四纪地质历史时期中处于持续的间歇性的上升,由此形成了多级阶地。
4) 区域地貌形态、类型:1、山岭地貌,构造剥蚀低山区2、构造侵蚀峡谷地形3、河流侵蚀堆积阶地4、河漫滩及山前冲洪积平原。 5) 区域水文地质条件:由于长期的构造运动的变动的影响,加上强烈的物理风化作用,形成了以裂隙水为主,其次为风化裂隙水,均以下降泉的形式向河流下泄,个别的地段也有以上升泉的形式出现。
四、实习内容的记录
时间:2012.7.3 路线一:旧水委会——庙沟——返回
观测点一
①、地层:侏罗纪系大青山组、马家店群大理岩组(大理岩岩性:敲击清脆,中等风化,对工程基本无影响),变质岩,变晶结构,块状构造,风化程度为微风化或中等分化。
②、断层的发育程度判断依据:产状、发育程度和影响范围。 ③、断层的产状就由断层面的产状确定
④、处理方式:清除、加固或绕过。
⑤、主断层的产状三要素:走向80度 倾向167度 倾角50度
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观测点二
①、地层:侏罗纪大青山组 中生代 侏罗纪 大青山组
②、岩性:沉积岩系,包括砾岩,砂岩,页岩
③、风化程度:中等风化
④、根据倾角判断其影响范围
⑤、马家店群大理岩组与侏罗纪大理岩组呈角度不整合接触
⑥、通过沉积岩的接触关系可以判断沉积岩的相对地质年代单位 ⑦、产状的三要素:走向101度 倾向14度 倾角65度
观测点三
①、岩性:沉积岩系;砂岩、页岩;有凹陷,风化程度:中等风化 ②:右翼为人工治理边坡,左翼人工天然边坡
③、处理方式:半填半挖,边坡的倾角小于岩层的倾角基本稳定 ④、同样一条路线,选在左翼,占地面积小,防护量低,稳定性好,对环境影响小,但一次性的投入较大,路线选在右翼则与上相反。 观测点四
观察断层的发育
①、根据断层面上的擦痕来判断断层的存在
②、擦痕:岩体的移动后所留下的痕迹,从擦痕的大小可以判断这个岩体的滑动方向为向下运动;下盘向上运动,上盘相对向下运动,则
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该岩体所处的段层为正断层。
观测点五
细砂岩的性质
①、胶结钩:铁质
②、颜色:暗红色
③、岩性:含卵石
④、风化程度:弱风化或中等风化
⑤、构造:裂隙的分布与发育,裂隙只破坏岩体的强度,没有破坏岩体的连续性
⑥、此处岩体的裂隙属于张裂隙的范畴
观测点六:成因类型
1、类型,此处山体的土层的产状风不如下:
①、山顶:残积层、砾的磨圆度为棱角状、无层理、无极配
②、山脚:坡积层、砾的磨圆度为棱角状、微具斜层理、基本无极配或级配较差
③、脚下的土层:洪积层、具层理,但层理杂乱、砾的磨圆度为圆状
2、坡面岩石:孤岩,抗风化能力强、具有不均匀沉降的现象
观测点七
岩层:残积层、坡积层、冲洪交互层
①残积层:石分化作用产物。特征是结构松散、孔隙大、棱角状、
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无层理。
②坡积层:砾的磨圆度为棱角状,无层理,极配差,分布在低洼处。
③冲洪交互层:极配好是理想的建设场地。(上层最好,下层次之,中层最差)
时间:2012.7.4 路线二:旧水委会——万家沟左岸——水库坝口——返回
观测点一:
先形成的岩在后形成的下面
Ar1Wj4灰白色厚层石英岩,黑云母变粒与石英黑云母片岩,
黑云母二长片岩,部分地区由于岩浆岩侵入发生了混合岩化现象,与上覆岩层元古界马家店群大理岩组Pt1mj2呈角度不整合接触。
元古界—马家店群大理岩组
Pt1mj2 灰白色蛇纹石化大理岩,硅质大理岩及白云岩化大理
岩,与上覆岩层中生界侏罗纪大青山组J3d1呈角度不整合接触。
中生界—侏罗纪大青山组
J3d1紫红色砾岩,含砾砂岩,长石石英砂岩与长石砂岩的互层,
紫色砾岩、砂岩互层夹绿色砂岩粉砂岩。
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新生界—第四季全新统
Q4al-pl为一套河流相与山前洪积裙相构成的冲—洪积沉积层。
观测点二
岩性和地质年代
1.岩性:①石英板岩组:灰白色,变晶构造,呈板状。
②花岗片麻岩:灰黄色,属于变质岩,由石英长石等构成。是具有明显的片麻构造的变质岩。
③花岗岩:是一种侵入岩,主要由正长石、石英、云母、角闪石组成。是全晶质块状结构。
2.地质年代:下太古界——元古界——古生界
观测点三:
断层的产状:
1、太古界魏家窑子群的石英板岩组、石英片岩组。花岗岩的岩脉很清晰,紧挨着的是一个断层,风化程度较低,并且是一个刚刚发育的断层
2、相对的新老关系:
①、断层是最晚形成的
②断层产状的测量:走向 倾向 倾角
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观测点四:
1.泉眼观察
万家沟的地下水补给主要由降水,储水以基岩裂隙水形式存在,排泄为水平排泄即河流。
裂隙泉:地下水的排泄:泉水排泄,泉:下降泉、裂隙泉,排泄方式:人工排泄、蒸发泉水排泄。
2.花岗岩的侵入岩脉,与平常的花岗岩不同的是:①结晶颗粒巨大②正长石的含量大③世界范围内稀少,价格昂贵。
3.观测一个发育完整的断层:中间像混凝土一样的是断层破碎带,其强度与两侧的强度接近相同,基本都胶合在一起了属于发育完成的断层。
应用罗盘仪测得该测点岩石产状走向:121度,倾向:12度,倾角:44度。
观测点五:
1、从左侧看是断层的复合形式,一共有5条断层,有岩强,正前方的断层面上盘下降,下盘上升,属于一个正断层
2、从下往上看,万家沟现有的河床属于典型的河谷地貌;侵蚀堆积形成的河谷地貌与侵蚀峡谷地貌的形成
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3、第二种地貌类型是山岭地貌:此处的山岭地貌主要是低山,是由于构造运动形成的,再加上长时间的风化作用和剥蚀称之为剥蚀低山区
4、第三种地貌类型是沟口之外山前的倾斜冲洪积平原。
边坡稳定性分析六
1.通过对裂隙的统计即断层产状的测定分析,对边坡稳定性进行分析。
2.测量60组产状(左边20组,右边40组)注:假定走向相同。
时间 2012.7.5 路线:新水委会——沿右岸——水库大坝——头道沟——返回
观测点一
河岸阶地:由河流流量的大小,将各种沙石带到不同地区。观测点的砾石由冲击形成,磨圆度非常好。
观测点二
1.崩塌和碎落(不良地质灾害)
崩塌形成的基本条件:地形条件,岩性条件,构造条件,其他自然因素。
崩塌的形成:巨大的岩块在重力的作用下,从山坡上猛烈的向下滚动
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称之为崩塌,较小的岩体掉落则称之为碎落。
对公路的危害:表现在阻路、砸毁路面危及行人安全。
崩塌的防治:清除坡面危害,坡面加固,支顶,拦截防御,调整水流。
2.上层滞水的形成:埋藏在基岩裂隙中。
上层滞水会带来基坑突涌、冻胀和翻浆等危害。
公路认识实习 一、按行政等级划分可分为:国道、省道、县道、乡道、专用公路五个等级。 二、按使用任务、功能和适应的交通量划分可分为:高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路五个等级。
组成:路基,路面,路线,桥梁,涵洞,隧道,交通设施,附属设施。
观测点三:
滑坡:1.这个岩体(面对着的)这个面非常陡直、平滑、形成了一沟口、也就是一个滑动面,形成了滑坡的地质现象。
2.脚下的是坡积层,这些就是滑坡的形式与发育,滑动面上的岩体还可以沿着原来的滑动面形成
观测点四
1.地质勘测基础:平调,探槽,取样,野外实习
2.平原山岭地貌
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3.换河换岸选择
越岭;①垭口②垭口高度③垭口两侧展线位置
观测点五(头道桥)
桥梁认识实习
1.按结构体系分类-- 按结构体系分类是以桥梁结构的力学特征为基本着眼点,对桥梁进行分类,以利于把握各种桥梁的基本特点,也是桥梁工程学习的重点之一。以主要的受力构件为基本依据,可分为梁式桥、拱式桥、刚架桥、斜拉桥、悬索桥五大类。
2.按跨径分类--
特大桥
桥梁总长L≥500m,计算跨径L0≥100m。
大桥
桥梁总长100m≤L<500m, 计算跨径40m≤L0<100m。 中桥
桥梁总长30m<L<100m,计算跨径20m≤L0<40m。
小桥
桥梁总长8m≤L≤30m,计算跨径5m≤L0<20m。
3.按桥面位置分类--
上承式桥
桥面布置在桥跨结构上面
下承式桥
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桥面布置在桥跨结构下面
中承式桥
桥面布置在桥跨结构中间。
4.按主要承重结构所用的材料-- 按主要承重结构所用的材料来划分,有木桥、钢桥、圬工桥(包括砖、石、混凝土桥)、钢筋混凝土桥和预应力钢筋混凝土桥。
五、致谢
几天的实习过程结束了,但从这几天的实习过程中我学到了很多,其中不仅仅是工程地质的必要知识,更多的是我们的冀老师给我们传达的做人的道理以及方式方法。从这就话中可以看出老师您是一个,做事有板有眼的人,从您讲课以及实习的这几天中,大家都可感受的到您的那种认真的态度,这也深深地感染着我。此外,记得第一次上课时您还说道:“一个人要学会尊重别人,别人才会尊重自己,如果你不懂得尊重他人,那也不能怪别人不尊重你。”的确,我们在生活中,就是尊重与被尊重的关系,如果这个关系打破,那么彼此之间什么也做不成了。
虽然仅有三天的实习,但是,老师的给予我们的尊谆教诲让我们受益终生,谢谢您老师,我会学习你的作风,不仅在学习上然真做好,还要在生活上保持认真的态度,逐渐完善自己,才能使自己更好的成长。同时也对高利平老师认真的指导,详细的给我们介绍道路桥梁方面的专业知识。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的
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作用。
六、结束语:
通过本次的土木工程地质实习过程结束后,使我不仅对地质学的基础理论知识有了新的巩固,而且更重要的是将其运用于实践中是至关重要的。大家都知道,人类生活在地球上,从事各种生产劳动,一切生活资料和生产资料均取自地球。在实习中,老师也常常讲到,近年来,由于人类工程活动越来越多,导致环境恶化,使河流的水位下降,在实习路线中就可以验证这一点。所以,这就更要求我们要学好这门课,这样才能在以后工作中,将路线的位置布设的更合理。减少对环境的影响,为可持续发展做出一份力量。其次,在本次实习中,老师和教给我们用心去做一件事情,不然要不就不要做,既然选择去做,就要做好。整个实习过程中,老师认真讲解,真的是尽职尽责,给我们做出了一个跟好的榜样。总之,实习的过程虽然又热又累,但得到的确是最有价值的。