【教与学】2014届高三语文总复习课件：专题一 识记现代汉语普通话常用字的字

专题一

识记现代汉语普通话常用字的字音

[复习建议]课时划分

本专题建议用时3课时教学内容 教学方式 对应课时

第1课时 讲授考点知识，点 师生互动 (讲授课) 拨解题技巧 作探究 第2课时 字音分类练习，回 同桌互检 (习题课) 扣考点，应用技法 师点评 模拟高考限时检测， 第3课时 教师批阅 综合提能，专题验 (习题课) 漏补缺 收

合 合作探究 课时1 教 习题讲评 课时1

查 习题讲评 课时2

[考题试做] 1.(2012· 江西高考)下列词语中，加点的字读音全都正确的一组 是(3 分) A.谥 (shì )号 . 提 (dī)防 . ( 花蕊 (ruǐ) 歃 (chā)血为盟 . . )

B.熟稔 (rěn) 青荇 (xì ng) 中 (zhōng)肯 锱 (zī)铢必较 . . . . C.整饬 (chì ) 优渥 (wò ) 尺牍 (dú ) 无色无臭 (xiù ) . . . . D.监 (jiān)生 . 执拗 (niù ) 觊 (jì )觎 孑 (jié )然一身 . . .

解析：A 项，歃 shà ,考查形近字的读音，比较容易排除；B 项， 中 肯 zhò ng,考查多音字；D 项，监 生 jià n,也是多音字的考查； . . 字音基本来源于教材中的注解。 江西这两年特别注重每个选项只 错一个。

答案：C

2.(2011· 江西高考)下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 (3 分) A.行 伍(há ng) . 着 装(zhá o) . B.造诣 (yì ) . 珐 琅(fà ) . C.蟊 贼(má o) . 勖 勉(xù ) . D.圭臬 (niè ) . 迤 逦(yǐ) . 彳 亍(chì ) . 少不更 事(gēng) . 校 对(xià o) . 茕 茕孑立(qió ng) . 弹劾 (hé ) . 鲜 有所闻(xiān) . 肖 像(xià o) . 咄 咄逼人(duō) . ( )

解析：A项，“着”应读“zhuó ”。B项，“校”应读 “jià o”。C项，“鲜”应读“xiǎn”,意思为“少”,如“寡 廉鲜耻”;当意义为“新鲜”时，是常用义项，读音为xiān。 注意不常用的“珐”“蟊”“勖”“臬”的读音，要牢记。 答案：D

3.(2010· 江西高考)下列词语中，加点的字读音全都正确的一组 是(3分) A.绚 丽(xuà n) . 倩 影(qià n) . B.赦 免(shè ) . 逡 巡(qūn) . C.游说 (shuì ) . 逶迤 (yí ) . D.泅 渡(qiú ) . 恐吓 (xià ) . 丰腴 (yú ) . 乳臭 未干(chò u) . 嗜 好(shì ) . 弱不禁 风(jīn) . 愤懑 (mè n) . 不见经传 (chuá n) . 坍圮 (pǐ) . 否 极泰来(pǐ) . ( )

解析：A项，“臭”读“xiù ”,明确“臭(xiù )”为“气味”, 就容易和“臭(chò u)”区分了。C项，“传”读“zhuà n”。D 项，“吓”读“hè ”,另一个读音xià ,如吓(xià )唬。 答案：B

4.(2009· 江西高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3 分) A.奇葩 (pā) . 睥睨 (nì ) . B.赡 (zhān)养 . 莅 (lì )临 . C.冻馁 (něi) . 禅 (chá n)让 . D.籼 (xiān)稻 . 刎 (wěn)颈之交 . 猝 (cù )不

及防 . 趑 (zī)趄不前 . 夙 (sù )兴夜寐 . 暴殄 (tiǎn)天物 . 惴 (zhuì )惴不安 . 残羹冷炙 (zhì ) . 殒 (yǔn)身不恤 . ( )

答案：A 祓 (bá ) 除 . 解析：B 项，赡 养(shà n);C 项，禅 让(shà n);D 项，祓 除(fú )。 . . .

5.(2008· 江西高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组 是(3分) A.付梓 (zǐ) . 炮 烙(pà o) . 栉 沐(zhì ) . ( 锱 铢必较(zī) . )

B.颔 首(hà n) 亘 古(ɡè n) 不恤 (xù ) 否 极泰来(fǒu) . . . . C.歆 羡(xīn) 下乘 (ché nɡ ) 隽 永(juà n) 咸与 维新(yǔ) . . . . D.执拗 (niù ) 邂 逅(xiè ) 忐 忑(tǎn) 便 宜行事(bià n) . . . . 解析：A 项，“炮”应读 pá o;B 项，“否”应读 pǐ;C项，“与”应读 yù 。

答案：D

[锁定考向] 一、考纲在线 《考试说明》对本考点的要求是：“识记现代汉语普通 话常用字的字音”,能力层级为A级。我们可作如下理解： 一是考查范围是“现代汉语”,不会涉及古代汉语的字音； 二是考查标准是“普通话”,应该注意方言读音与普通话读

音的不同；三是考查范围是2 500个常用字和1 000个次常用字，不会考查现代汉语中的生僻字；四是对字音的考查， 只考查识记、辨识，重点是声母、韵母、声调的辨读，不

考查拼写规则。

二、命题分析1.考查内容 集中在多音字、形近字、形声字、同音字方面，也涉及异 读字、难读字等，但以多音字、同音字、形近字、形声字为重 点。 2.考题形式 以客观题型为主，大致分为三类：一是以汉字加注音的形 式呈现，要求选出正确或有错误的一项；二是只给出汉字，要 求选出读音相同或不同的一项；三是给出字音和字形，要求选 出正确的一项。字音错误设置点呈现三种情况：一是“音误”, 二是“调误”,三是“音调全误”。考查重点是常见的双音节词语、 三音节词语和四字成语。

“字音”题解题攻略

字音考点在高考中是一个基础考点，也是一个必考考点。从考查角度上看，本考点重点考查多音字、形声

字、形近字、同音字和习惯性误读字。

多

音

字

多音字是指一个字在不同的语境中有不同的读音。它包括多音多义字和同义多音字两种。 (一)多音多义字

这类字音主要有两种：(1)词性不同，读音不同。如2012年山东高考题中“畜”作 动词时读“xù”,如“畜养”;作名词时读“chù”,如“牲畜”。

(2)词义不同，读音不同。如2012年四川高考题中“折”,与“亏损”有关的“折耗”读“shé”;与“翻转”有关的“折腾”读 “zhē”;与“弯曲”有关时的“曲折”读“zhé”。

[例 1]

(2010· 江苏高考)下列词语中加点的字， 每对读音

都 ( )

不相同的一组是(3 分)

A.弹 劾 /弹 丸之地 . . B.鲜 活/寡廉鲜 耻 . . C.大度 /审时度 势 . . D.参 差/扪参 历井 . .

哽咽 /狼吞虎咽 /多难 兴邦 . . 责难 . . 泊 位/淡泊 明志 . . 长 进/身无长 物 . . 披靡 /风靡 一时 . . 叶 韵/一叶 知秋 . . 解 救/浑身解 数 . . 畜 牧/六畜 兴旺 . .

解析：A项，“弹”,词义和词性不同读音不同，当为动词，解释为“抨击”时，读“tán”;当为名词，解释为“弹子”时 读“dàn”。B项，“鲜”是多音多义字，在“鲜活”中为形容词， 解释为“新鲜”,读“xiān”;在“寡廉鲜耻”中也为形容词，则解 释为“少”,读“xiǎn”。C项，“度”既为名词又是动词，作名词

读“dù”,解释为“气度，气量”;作动词读“duó”,解释为“推测，估计”。D项，“畜”因词性不同、词义不同，读音也就不 同。各项正确读音为：A项，tá n/dà n,yè /yà n,nà n;B项， xiān/xiǎn,bó ,xié /yè ;C项，dù /duó ,zhǎnɡ/chá nɡ,jiě/xiè; D项，cēn/shēn,mǐ,xù /chù 。

答案：C

(二)同义多音字 这类多音字在不同的词里，字义并无明显不同，但读 音各异。主要有三种情况：类 型 示例印证 这个字单用(单音词)时 如“削铅笔”的“削”读xiāo,“削弱” 和用这个字构成双音词 的“削”读xuē。 或多音词时的读音不同 如2012年湖南高考题中“遂”,在“半身 在个别词语中的读音与 不遂”中读suí ,在“遂意”“遂愿”词语中都 一般读音不同 读suì 。 如“血”在口语中读“xiě”,在书面语中 在口语和书面语中的读 读“xuè”;再如“嚼”在口语中读“jiáo”(“嚼 音不同 碎”),在书面语中读“jué”(“咀嚼”)。