弘扬和培育民族精神复习课件

基础知识回顾 1.民族精神的内涵？ 民族精神的内涵？ 民族精神的内涵 2.为什么弘扬和培育民族精神？ 为什么弘扬和培育民族精神？ 为什么弘扬和培育民族精神 3.国家怎样弘扬培育民族精神？ 国家怎样弘扬培育民族精神？ 国家怎样弘扬培育民族精神 4.青少年怎样弘扬培育民族精神？ 青少年怎样弘扬培育民族精神？ 青少年怎样弘扬培育民族精神 5.新时期弘扬和培育民族精神最重要的是什 新时期弘扬和培育民族精神最重要的是什 么？

典型例题训练 情景分析题 2011年元旦放假期间，小明和大林一起回 顾了2010年中国的大事喜事。其中在谈到 “嫦娥二号”月球探测卫星发射升空时， 他们不约而同的发表了自己的观点： 小明：与“嫦娥一号”相比，“嫦娥二号” 实现了6个方面的技术创新与突破，使中国 处于亚洲太空竞赛的领先位置。可见只有 科技创新，才能赶超一流。

大林：参加嫦娥二号任务的全体科技工作人员真 是不简单！胡锦涛总书记称赞他们面对困难和风 险，面对压力和挑战，万众一心、团结奋战；坚 持弘扬求真务实精神，精益求精、勇于探索、勇 于超越、勇于奉献。中华民族从来不缺少高尚精 神和优良作风，这些精神值得在全社会发扬光大。 根据以上情景中的对话，结合所学思想品德课知 识，回答下列问题：

(1)这种“高尚精神”的核心是什么？ )这种“高尚精神”的核心是什么？ 为什么“值得在全社会发扬光大” 为什么“值得在全社会发扬光大”?爱国主义。 ①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民 族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精 神对内具有凝聚和动员民族力量的作用， 对外具有展示民族形象的功能，高昂的民 族精神从来就是衡量一个国家综合国力强 弱的重要尺度。③在全面建设小康社会和 加快现代化建设的关键时期，继续弘扬和 培育民族精神才能把现代化建设的美好蓝 图变成现实。

(2)青少年弘扬和培育这种“高尚精神”可以从哪些 )青少年弘扬和培育这种“高尚精神” 方面做起？ 方面做起？

①以积极的态度，自觉接受民族精神 教育。②积极参加社会实践活动是我 们培育民族精神的有效途径。③青少 年弘扬和培育民族精神更多的是表现 在日常的学习生活中.

价值判断 中华文化是优秀文化，我们应该弘扬中华 文化而拒绝一切外来文化。 判断( ) 理由： 判断(错误) 理由：怎样弘扬和培育民族精神？②③