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第一模块C1:生长发育的一般规律 : 内容 C2:生长发育的影响因素 : C3:生长发育调查与评价 :
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第一章
儿童少年生长发育
(Growth and Development of Children and Adolecents)
儿童少年与成年人的根本区别是什么? 儿童少年与成年人的根本区别是什么?生长: 生长:growth
基本概念
发育:Develo-pment 成熟:maturity
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第一节
生长发育的一般规律
生长发育的潜能 生长发育的实现
遗传 环境
一般规律
一、生长发育有一定程序, 生长发育有一定程序, 既有连续性又有阶段性
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婴儿期( ) 婴儿期(0)infent period 幼儿前期( ) 幼儿前期(1-3)todllle p幼儿期( ) 幼儿期(3-6)early child p年龄分期 童年期( 童年期(6-12) child p) 青春期( 青春期(10-20)Adolescence ) 青年期( 青年期(18-25) youth p)
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●幼儿期的动作发育: 幼儿期的动作发育: 幼儿期的动作发育 头——脚, 粗——细, 近——远 脚 细 远 ● 青春期形态发育: 青春期形态发育: “向心律”—— ——上,远——近 向心律” 下 上 近 (Centripetal pattern) 身体各部生长达到稳定的年龄是不相同的。 身体各部生长达到稳定的年龄是不相同的。 长度的增长先于围度和宽度的增长。 长度的增长先于围度和宽度的增长。
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二、生长发育速度的不均衡性
身高(胎儿中期)
胎儿期 两次生长 突增高峰体重(胎儿后期)
青春期: 生长曲线两次交叉
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● 整个生长期中身体并非匀速生长发育 出生后生长发育最快的时期 ——第1年 第 年 生长发育速度最快的时期 ——青春期 青春期 ●身体各部分增长幅度不相同 身体各部分增长幅度不相同
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三、各系统生长模式的时间顺序性与 (growth pattern) 统一协调性
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四、生长轨迹现象和生长关键期 ( canalization )1.生长轨迹现象 生长轨迹现象 原因? 原因? 2.赶上生长 赶上生长
(catch-up growth) 条件? 条件?
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3. 关键生长期 关键生长期(critical growth period) 定义 意义
劣质奶粉的受害者
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五、生长发育的长期加速 含义 原因 主要表现 影响 应对
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第二节
青春期发育 (Adolescence, puberty)
一、青春期的基本概念 青春期: 由儿童发育到成人的过渡时期。 青春期: 由儿童发育到成人的过渡时期。一般 岁阶段。 为10岁—20岁阶段。 岁 岁阶段 分 期: 早期 中期 晚期
青春期变化的主要特点: 青春期变化的主要特点:
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二、青春期激素变化
直接调节 负反馈调节 促激素释放激素(促甲壮腺素释放激素TRH)
促激素(促甲状腺素TSH)
*生长激素 激素
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青春期发动机制 ●下丘脑——垂体——性腺轴功能的变化 ●临界体重学说 ●垂体对促性腺激素释放激素作用的 敏感性增高学说 ●
性腺对促性腺激素的敏感性增高学说 ●睡眠导致促性腺激素的脉冲性释放量增加学说
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三、形态和功能发育 (一)形态发育 1、身高: 、身高: ●身高突增是儿童进入青春期的开始。 身高突增是儿童进入青春期的开始。 身高突增是儿童进入青春期的开始 生长突增(growth spurt),身高突增高峰 身高突增高峰(PHV), 生长突增 身高突增高峰 PHV年龄 年龄(PHA) 年龄 ●突增起止时间、突增幅度及侧重部位均有性别 突增起止时间、 突增起止时间 和个体差异, 差异 和个体差异,依其出现时间早晚可将儿 童分为早、 晚三种成熟类型。 童分为早、中、晚三种成熟类型。幻灯片 45