新苏科版七年级数学上册《6.3 余角、补角、对顶角(2)》导学案
【学习目标】
1. 在具体情境中了解对顶角,知道对顶角相等;
2. 运用互余、互补、对顶角的性质解决问题.
【自主学习】
阅读课本P160页,然后完成下列问题:
如图,直线AB 、CD 相交于点O ,构成了4个角,
它们分别是________________________, 其中,与∠AOC 互补的角是_____________,与∠BOD 互补的角是_____________; _____与_____叫做对顶角,还有_____与______也是对顶角。
【合作交流】
议一议1:对顶角有什么特征?
练一练:
(1)下列各图,哪些图中的∠l 和∠2是对顶角?
① ② ③ ④
(2)如图,直线AB 、CD 、MN 相交于点O ,图中共有多少对对顶角?请把它们分别表示出来,并与同学交流。
*思考:若n 条直线相交于同一点呢?
议一议2:对顶角有怎样的大小关系?
练一练: 1.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,∠AOC=55°,则∠BOD=_____,依据是________________
2.课本P.161练一练1,2 O D
C B A O D
C B A