高考总复习 生物必修三3-1、2、3

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高考要点

考纲要求

热点提示

1.生长素生理作用的应用 1.植物生长素的发现和 2.设计实验验证植物激素的 作用 Ⅱ 生理作用及在农业生产上的 2.其他植物激素 Ⅰ 应用 3.植物激素的应用 Ⅱ 3.探究生长素类似物促进扦 插枝条生根的最适浓度

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基础知识

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自我纠查：①产生部位 物 ④琼脂片 ⑤生长素 ⑩上端

②作用部位 ⑥吲哚乙酸

③微量有机 ⑦叶 ⑧种子 韧皮部

⑨极性运输 生长旺盛 促进生长 22 ○细胞分裂

下端

主动运输

抑制生长 生长素 23 脱落 ○

促进发芽

疏花疏果

落花落果 24 ○果实成熟

21未成熟的种子 ○ 26 ○乙烯利

25 人工 ○

27 28 ○赤霉素 ○赤霉素

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小思考：应是芽，因为芽的材料易得，生长素含量高。

小比较：①无子西瓜是利用的染色体变异的原理，奇数倍的染色体组不能正常减数分裂形成配子，因而不能受 精获得种子。 ②无子番茄是利用生长素能促进子房发育成果实的原 理，染色体数目没有变化。

小争论：不会。“激素水果”是用植物激素刺激生长或催熟的，由于它和人体的性激素是不同的化学物质，其

结构和功能都不相同，所以不会引起儿童的性早熟。

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知识热点

1.生长素发现过程的实验分析 科学家 实验过程 ①胚芽鞘+单侧光→向光生长 ②去尖端+单侧光→不生长， 达尔文 不弯曲 ③用锡箔罩住尖端+单侧光→ 生长、不弯曲 实验结论及分析 单侧光照射使胚 芽鞘尖端产生某 种刺激，对下部 产生影响，出现 向光弯曲

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科学家

实验过程

实验结论及分析

詹森

切去胚芽鞘尖端+单 侧光→不弯曲 胚芽鞘尖端产生的刺激 胚芽鞘尖端下部放琼 可以透过琼脂片 脂片+单侧光→弯曲 切去胚芽鞘尖端，移 尖端产生某种化学物质 至一侧，置于黑暗中 ，在其下部分布不均匀 培养，胚芽鞘向放尖 ，造成胚芽鞘弯曲生长 端的对侧弯曲生长

拜尔

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科学家

实验过

程

实验结论及分析

温特

①接触过尖端的琼 脂块放在去尖端的 胚芽鞘切面的某一 侧 ②空白的琼脂块放 在去尖端的胚芽鞘 切面的某一侧 从人尿中分离出能 促进植物生长的物 质

胚芽鞘尖端产生了某 种物质，向下运输， 促进下部生长

生长素的化学成分是 吲哚乙酸

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2.生长素的产生、运输和分布 (1)生长素主要合成部位：幼嫩的芽、叶、发育中的种

子(2)生长素的运输 ①极性运输和横向运输

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运 输 方 向

实验验证

实验 结果 A中 有生 长素 ，B中 没有 生长 素

结论

极 性 运 输

生长素只 能从形态 学上端运 输到形态 学下端， 不能反向 运输

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