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采薇 高中语文必修二

时间:2025-05-01   来源:未知    
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有关《采薇》 周懿王时,王室遂衰。戎狄交侵,暴虐中国。中国被 其苦。诗人始作,疾而歌之曰:“靡室靡家,猃狁之 故。岂不日戒,猃狁孔棘。” (《汉书 匈奴传》) “读罢全诗,我仿佛看到了这个身心交瘁的戍卒,冒 着雨雪,沿着泥泞的小路慢慢腾腾地走向画面深处, 走向雨雪浓重的远方。只给我们留下一个孤独的背景, 一声幽怨的叹息。”(韦凤娟,社科院学者)

采 薇

《诗经》

通读全文《采薇》 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。 靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。 采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。 采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。 王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来! 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。 戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘! 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!

通读全文

岁亦莫止 (mù)

玁狁之故 (xiǎn yǔn )

载饥载渴 四牡骙骙

(zài)(kuí )

王事靡盬小人所腓 雨雪霏霏

(gǔ)(féi) (yù)

象弭鱼服 (mǐ)

第六章 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀。 当初离家从军去,杨柳依依轻摇曳。 如今返乡解甲归,雪花飘飘飞满野。 道路长远慢慢行,又饥又渴愁肠结。 我的心中真悲伤,谁知我有多凄切。

探究一:《诗经》的手法里有赋比兴,那么本诗主要运用 了哪些手法,请指出来并分析。 (1)由“薇亦作止”采薇刚刚冒出薇芽,到“薇亦 柔止”,薇菜长出柔软的茎叶。到“薇亦刚止”,薇 菜长得高大坚硬。“采薇采薇”三次比兴,有一种时 光流逝,戍期漫长、归家无期之悲。 运用了起兴的手法 (2)“彼尔维何?维常之华”这是指棠棣花,用 花之盛起兴,喻出征军队车马服饰之盛及声势之壮。 运用了起兴的手法

探究二:前三章在章法结构有什么特点?这种特点的好处 有哪些? 薇菜的变化 时令的变化 心情的变化 重章叠句:章与章往往句型重复,字面也大体相 心亦忧止 薇亦作止 同,只在关键处更换个别字。相同或相近的诗句、 岁亦莫止 段落重复出现的表现手法。 薇亦柔止 忧心烈烈薇亦刚止 岁亦阳止 忧心孔疚

前三章的重章叠句中,文字略有变换,以薇的生长 过剩,衬托离家日久期盼早归的心情。

重章叠句的好处: (1)音节上:富

有音韵美。反复吟唱,一唱三叹,富有节奏 感。 (2)内容上:深化主题,在内容上,植物的生长喻示了时间 的流逝,人物内心的焦虑与痛苦也随之加重,从而突出主题

探究三:谢玄把“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪 霏霏”评为三百篇中最好的诗句。运用了哪些艺术手法?1.对比:将时序之“今─昔”,景物之“柳─雪”,人生之“往 ─来” 同一个“我”,但已有“今、昔”之分,同一条路,却已 有“杨柳依依”与“雨雪霏霏”之别。短短四句诗,看似平淡,娓 娓道来,却充满了强大的艺术感染力。 。

2.以哀情写乐景。清人王夫之在论这两句时说:“以乐景写哀,以 哀景写乐,一倍增其哀乐。”以春风杨柳灿烂春光反衬离家之悲, 以风雪交加严酷寒冬衬凯旋之乐。 3.借景抒情。以景写情,情景交融,一是春天里微风吹拂柳枝依 依惜别的画面,一是寒冬季节雨雪纷飞的画面。在这里,诗人没有 直接倾诉内心的感情,而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路 时的依依不惜之情,用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心 的悲苦,让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思。

因何而哀(1)宋之问在《渡汉江》中说“近乡情更怯,不敢问来人 。”一个怯字写出了归乡时的千万种感受和情感。 (2)“古诗十九首”里的《十五从军征》是这样写的:“ 十五从军征,八十始得归,道逢乡里人,家中有阿谁?”几 十年的征战物是人非,几十年的征战沧海桑田,几十年的征 战亲人还在,爱人还在吗?

“我心伤悲,莫知我哀”,归来时,还何乐 而有呢?除了深深感慨,那从薇菜初生时节开始的 归家向往,那一次次的念叨,每一个朝夕的苦苦盼 望,都在这一归途中,因为对家人命运和自身前景 的担忧都不得不沉重起来。

10、阅读下面的古诗,完成题目。(8分) 桃夭(《诗经》) 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。 桃之夭夭,有蕡②其实。之子于归,宜其家室。 桃之夭夭,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人。注释:①归:女子出嫁。②蕡(fén):果实很多的样子。 ③ 榛榛(zhēn):树叶茂盛的样子。

(1) 本诗在章法结构上采用了 的形式。(2 分) (2)请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(6分)

重章叠句 的形式。(2 (1) 本诗在章法结构上采用了 分)

(2)请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(6分) ① 以“桃之夭夭”起兴,通过铺垫和渲染,热烈 而真挚地表达了对新娘的赞美和祝福;(兴)

②以桃设比,通过对桃花、桃实、桃叶的描写, 在赞美新娘美丽贤淑的同时

,从不同 …… 此处隐藏:131字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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