专题二 方程与不等式
§2.4一元一次不等式(组)
复习目标:
1.了解不等式的有关概念.2.熟练解一元一次不等式及一元一 次不等式组.
3.掌握含有字母系数的一元一次不 等式组的解法.
用数学式子表示下列各式: (1)x的3倍与5的和为9 3x+5=9 ; (2)3与x的和大于2 3+x>2 ;
(3)x是非负数(4)x的3倍不大于2
x≥0 3x≤2
;; .
(5)x与2的差不小于5
x-2≥5
一、知识点回顾:1.基本概念:
(1)用 “<” (或≤)、“>”(或≥) 式子叫做不等式.
连接的
(2)使不等式成立的 未知数的值 叫做不 等式的解. (3)不等式的 所有解 组成这个不等式 的解的集合,简称为这个不等式的解集.
一、知识点回顾:1.基本概念:(4)只含有一个未知数,且含未知数的式 子是 整式 ,未知数的 最高次数是1 ,像这 样的不等式叫做一元一次不等式.
(5)几个含有相同 未知数 的一元一次不 等式所组成的不等式组叫做一元一次不 等式组.
2.不等式的基本性质:(1)如果 a>b,(2)如果 a>b, 那么 ac
那么 a±c >并且 c>0, bc.
b±c.
>
※(3)如果 a>b,那么 ac
并且 c<0,
<
bc.
理解运用
判断正误,正确的在括号里打“√”, 错误的打“×”.
(1)若 a-6>b-6,则 a>b(2)如果 -a>- b,则 a>b (3)如果 2a>-2 b,则 a>-b
(√ )(× ) (√ )
(4)如果 a b>a c,则 b>c
( ×)
3.一元一次不等式组解集的四种情况:不等式 组(a<b) x a x b x a x b x a x b x a x ba
图示
解集
口诀大大取大
x ba b
x aa b b
小小取小
大小、小 a x b 大中间找 无解 小小、大大 找不到
a
b
把握中考本讲的中考趋势:(1)预测今后仍以解不等式(组),求一元 一次不等式(组)的特殊解为考点;
(2)以用不等式(组)的有关知识解决实际问题为考点;
(3)特别关注不等式(组)与方程、函数的有关知识结合在一起的运用.
点击中考
1.基础训练:
2 x 1 10 x 1 5 x 5 , 例1 解不等式 3 6 4 并写出该不等式的正整数解. (甲同学) (乙同学)4(2 x 1) 2(10 x 1) 15 x 5
8x 4 20 x 2 15 x 15
注:(1)去分母时不要漏乘分母为1的项; 8x 4 20 x 2 15 x 5 27 x 13 (2)去分母时若分子为多项式时, 不要忘 27 x 1 13
1 x x 27 了给这个多项式加上括号,去括号时注意变号. 27
∴此不等式没有正整数解. ∴此不等式没有正整数解.
x≤2
x 3 3 x 1 例1 解不等式组 2 1 3 x 1 8 x
1.基础训练:
并写出该不等式组的整数解.
9 x 5 8 x 7 ① 例1 解不等式组 4 2 3 x 2 1
3 x ②
并写出该不等式组的整数解. 解:解不等式①得x<2. 解不等式② 得x >1/2.∴不等式组的解集为1/2<x<2 . ∴该不等式组的最大整数解是0,1.
2 x 5 ≤ 3( x 2) 例2 (08大庆)不等式组 x 1 x 2 3 的整数解的个数为 4 .
1.基础训练:
2.思维拓展:例3 若不等式组
x a 2 b 2 x 0
的解
集是-1<x<1 ,则(a+b)2008=_______. 1分析:解原不等式组得2+a<x<b/2
∵原不等式组的解集是-1<x<1 ∴2+a=-1 , b/2=1 ∴a=-3 , b=2 ∴(a+b)2008=1
3.延伸训练:例4 已知关于x的不等式组 x a 0 整数解共有3个,则a的取值 1 x 0
范围是
-3≤a<-2
.