山东省优秀教案汇编,大部分是高三历史复习教案。
生:列宁企图利用“战时共产主义政策”直接向社会主义过渡.
师:结合“战时共产主义政策”特点,分析其影响,思考为什么“战时共产主义政策”不是一条向
社会主义过渡的正确途径?明确新经济政策取代“战时共产主义政策”的必要性
生:积极作用:集中人力、物力、财力,保证三年军事的胜利。巩固了苏维埃政权。
消极作用:超出限度,不利于调动生产者的生产积极性,造成人民暴动。
“战时共产主义政策” 超越了苏俄当时的生产力水平,所以不是向社会主义过渡的正确途径。
考点二:新经济政策
师:自主完成表格部分内容,巩固新经济政策的内容
生:
新经济政策实施后农业生产的恢复情况
山东省优秀教案汇编,大部分是高三历史复习教案。
生:新经济政策实施后,受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏
维埃政权得到巩固。
师:结合材料合作探究,“新经济政策”之“新”在何处?
生
的前提下,允许多种所有制形式存在。
师:全面总结“新经济政策”影响,完成上表。
考点三:斯大林体制
师:根据材料,总结斯大林模式建立的背景、途径
列宁逝世 斯大林
农业集体化宣传画 海报《完成五年计划》
战争即将爆发,所以必须尽早实现工业化
明斯克拖拉机厂
生:工业化、农业集体化、国民经济发展五年计划。20世纪30年代中期,苏联确立了