1.2.1感受文化的影响

1.文化对人影响的来源是什么？2.文化对人影响的表现是什么？3.文化对人影响的特点是什么？

第二课

文化对人的影响

澄合矿务局高中

韩翠玲

1.文化对人影响的来源是什么？2.文化对人影响的表现是什么？3.文化对人影响的特点是什么？

1.文化对人影响的来源是什么？ 2.文化对人影响的表现是什么？ 3.文化对人影响的特点是什么？

1.文化对人影响的来源是什么？2.文化对人影响的表现是什么？3.文化对人影响的特点是什么？

文化是由人创造的，北京2008年残奥会开幕式上，由数百位聋人共同完 文化又影响着每一个。 成的大型舞蹈《星星，你好》,成为这场视觉盛宴的一 大亮点，极大地满足了人们的精神文化生活要求。“震 撼、激动、流泪”这是观众和网友在观看了舞蹈之后的 评价。

提问：上述材料说明了人与文化的关系怎样？

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提问：谈谈你对开展 这些活动的 看法。从中 我们可以看 出文化对人 影响的来源 是什么

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一、文化影响的来源(1)特定的文化环境 (2)各种形式的文化活动

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打拱是最常见的见面礼节

握手是相互见面和离别时的礼节

不同时代的人们交往方式不同

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不同民族的人们交往方式不同

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广东等省过年用的利是

北方大多省市的压岁钱

不同地域的人们交往方式不同

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管理者阶层在社会 交往中，他们非常注重 人际关系，平常交往最 多的是同事，有明显的 阶层特征。

下岗失业者阶层经 常打交道的是亲戚、朋 友、邻居和同事等，交 往方式一般是通常所说 的“串门”,目的单纯。

不同阶层的人们交往方式不同

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二、文化影响的表现(1)文化影响人们的交往行为和交往方式；①不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级 或阶层的人们，交往方式不同； ②影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 ③文化差异通过交际过程中的行为举止以及语 言、符号、器物体现出来

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探究空间：(参见教材第13页)

秦俑被发掘之后，吸引了四面 八方的观众。美术家来了，他们庆 幸秦俑的发现填补了秦代美术史的 空白；将军们来了，他们笑看吴钩， 说秦俑的发现为研究中国古代兵法 文化影响人们的认识活 兵器和军阵，提供了真实的资料和 动和思维方式，不同的知识 场景；冶金学家也来了，他们手按 素养会影响人们认识事物的 秦剑，感叹中国古代冶金术的高 角度以及认识事物的深度和 超…… 广度。

提问：面对祖先创造的精美文化产品，人们的感慨，既有差异，又 有共同之处，这是为什么

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二、文化影响的表现(2)文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式。①影响因素：文化环境、知识素养、价 值观念②思维方式在认识和实践活动中形成，具

有相对的稳定性。反过来又影响人们的认 识和实践活动，

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1、《人民日报》报道，13岁的初中生小艺， 在一个平静的早晨，以网络游戏中的“飞天” 造型，沉醉而安详地从24层高楼坠落，飞进他 神往的虚幻世界……。小艺的悲剧说明

( )A.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的 B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 C.文化对人的影响是有形的、强制的 D.优秀文化能够增强人的精神力量

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不同的民族，往往待人的礼节各不相同。 这表明A、特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B、文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯 定不同 C、不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方 式 D、各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同

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探究空间：(参见教材第15页)泰山是一座人文景 观丰富、历史蕴涵深 远的五岳名山之一， 有丰富的崖刻、寺庙、 游览大山名川，可 古迹文物、诗人墨客 以让人在潜移默化 遗迹、历史名人趣事 等。 中得到熏陶感染，

深深感受到祖国山 提问：你认为游览泰 河的壮丽和历史的 山也是一种文化体验 悠久。 吗?说说你的理由 。

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不同的文化氛 围对人有着不 同的影响 墓地附近——模仿丧礼仪式集市附近—— 学小贩叫卖学校附近——言行举止中 规中举，发奋读书 提问：孟母三迁说明了 什么