新人教版小学六年级下册课件
人教新课标六年级数学下册
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教学目标
1.知识与技能:结合实际让大家探索并掌握圆柱体积的计算方法,能正 确运用公式解决简单的实际问题。 2. 过程与方法:让大家经历观察、猜想、验证等数学活动过程,渗透 “转化”、“极限”等数学思想,体验数学研究的方法。 3.情感、态度与价值观:通过圆柱体积计算公式的推导、运用的过程, 体验数学问题的探索性和挑战性。
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怎样求它们 的体积呢?
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圆的面积公式推导过程:
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圆的面积公式推导过程:
πrS=π r2
r2
S=πr ×r =π r
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1.拼成的长方体的体积与原来的 圆柱体体积是否相等? 2.它的底面积变了吗? 3.它的高变了吗?
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